如圖是一質(zhì)點(diǎn)的速度時(shí)間圖象,由圖象可知:質(zhì)點(diǎn)在0 ~2 s 內(nèi)的加速度是       ,在2 ~ 3 s 內(nèi)的加速度是      ,在4 ~ 5 s 內(nèi)的加速度是          。

 

【答案】

1.5m/s2   0   -3m/s2     

【解析】根據(jù)公式可得質(zhì)點(diǎn)在0 ~2 s 內(nèi)的加速度為,在2 ~ 3 s 內(nèi)物體勻速運(yùn)動(dòng),所以加速度大小為零,在4 ~ 5 s 內(nèi)的加速度,方向與速度方向相反,即做減速運(yùn)動(dòng)

思路分析:根據(jù)公式分析

試題點(diǎn)評(píng):注意過(guò)程加速度的正負(fù)號(hào)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?虹口區(qū)一模)如圖是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在 t=0 時(shí)的波形圖,波的傳播速度為 4m/s.則質(zhì)點(diǎn) P 此刻的振動(dòng)方向?yàn)?!--BA-->
沿y軸正方向
沿y軸正方向
,經(jīng)過(guò)△t=0.6s,質(zhì)點(diǎn) P 通過(guò)的路程為
1.2
1.2
m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一列向右傳播的簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象.波的傳播速度為2m/s,則從t=0到t=2.5s的時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程是
2.5
2.5
m,位移是
0
0
m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0 時(shí)的波形圖,若波的傳播速度為2m/s,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P向上振動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m.一人騎電動(dòng)助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點(diǎn))時(shí),發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來(lái),車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng),助力車可視為質(zhì)點(diǎn),轎車長(zhǎng)4.8m,寬度可不計(jì).
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),是否會(huì)發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng),為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

過(guò)山車是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施.如圖是一種過(guò)山車的簡(jiǎn)易模型,它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)半徑R=2.0m的圓形軌道組成,B、C分別是圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道的左側(cè)A點(diǎn)以v0=12m/s的初速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng),A、B間距L=11.5m.小滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10.圓形軌道是光滑的,水平軌道足夠長(zhǎng).取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;
(2)滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)受到軌道的作用力大小F;
(3)滑塊最終停留點(diǎn)D(圖中未畫出)與起點(diǎn)A的距離d.

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同步練習(xí)冊(cè)答案