下列四個單位中，是電場強度E的單位的是
A．TB．N/CC．V/AD．J·m/A
B

試題分析：電場強度，據(jù)此可得電場強度的單位為，選項B對，電場強度，所以另外一個單位是。代表特斯拉，是磁感應(yīng)強度的單位，選項A錯。根據(jù)電阻，可得電阻單位為，選項C錯。J·m/A根據(jù)物理量推導(dǎo)不出電場強度的單位，選項D錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在豎直方向運動的電梯內(nèi)，有一個質(zhì)量為m的物體，它對電梯地板壓力為N，則（　�。�
A．當電梯勻速下降時N＜mgB．當電梯減速下降時N=mg
C．當電梯加速下降時N＞mgD．當電梯減速上升時N＜mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出的貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是
A．開普勒進行了“月-地檢驗”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論
B．哥白尼提出“日心說”，發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律
C．伽利略不畏權(quán)威，通過“理想斜面實驗”，科學地推理出“力不是維持物持物體運動的原因”
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度。即加速度變化得越慢，乘客就會感到越舒適；加速度變化得越快，乘客就會感到越不舒適。若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應(yīng)是
A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m2/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是(     )
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了電磁感應(yīng)定律
B．庫侖提出了庫侖定律，并最早實驗測得元電荷e的數(shù)值
C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，并通過實驗測出了引力常量
D．法拉第不僅提出了場的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略是經(jīng)典力學的開創(chuàng)者，下列有關(guān)他的敘述正確的是    (　　)．
A．伽利略對運動進行了描述和分類，對自由落體運動規(guī)律進行了探索，得到了慣性原理，研究了拋體運動的軌跡
B．伽利略提出了運動的相對性原理，開創(chuàng)了實驗科學
C．伽利略的研究，無論是在動力學的基本原理上，還是在動力學的研究方法上，都做出了奠基性的重要貢獻
D．伽利略發(fā)現(xiàn)了小振幅擺動的等時性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展過程中，許多物理學家做出了杰出貢獻，下列說法中錯誤的是(   )
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．安培首先總結(jié)了電路中電流與電壓和電阻的關(guān)系
C．洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了磁能產(chǎn)生電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻。下列說法正確的是（   ）
A．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
B．楞次通過實驗總結(jié)出電磁感應(yīng)的條件；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)。定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述不符合史實的是（   ）
A．卡文迪許首先通過實驗較準確地測出了萬有引力常量
B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說
C．牛頓開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，首先指出了力不是維持物體運動的原因
D．奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

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