如圖為某同學(xué)描繪的小燈泡燈的伏安特性曲線,由圖可知燈泡電阻隨電壓的增大而
增大
增大
,產(chǎn)生這一變化的原因是
流過電阻的電流越大,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大
流過電阻的電流越大,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大
當(dāng)電流為0.35A時(shí),小燈泡的電阻為
2.3Ω
2.3Ω
分析:(1)該題中,根據(jù)電阻的定義式:R=
U
I
,故曲線上的任意點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率就表示它的電阻,由此可以得出結(jié)論;
(2)流過電阻的電流越大,單位時(shí)間內(nèi)電阻上產(chǎn)生的內(nèi)能就越多,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大
解答:解:根據(jù)電阻的定義式:R=
U
I
,故曲線上的任意點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率就表示它的電阻,由圖可知,曲線上的任意點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率隨電壓U增加而增大,故電阻隨電壓的增大而增大;流過電阻的電流越大,單位時(shí)間內(nèi)電阻上產(chǎn)生的內(nèi)能就越多,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大;當(dāng)電流為0.35A時(shí),由圖可知,電壓為0.8V,所以電阻R為:R=
U
I
=
0.8
0.35
=2.3Ω

故答案為:增大;流過電阻的電流越大,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大;2.3Ω
點(diǎn)評(píng):該題描繪的小燈泡燈的伏安特性曲線,重點(diǎn)是數(shù)據(jù)的處理,可以根據(jù)電阻的定義式:R=
U
I
進(jìn)行計(jì)算和判定.屬于簡單題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)在做描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)時(shí)電路的元件符號(hào),請(qǐng)幫該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn):
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時(shí)電阻為100Ω左右);
電源E(電動(dòng)勢(shì)為14V);
電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內(nèi)阻約為10Ω);
滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10Ω);
開關(guān);導(dǎo)線若干.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,既要滿足實(shí)驗(yàn)要求,又要減小誤差,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)電路圖
 
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(2)請(qǐng)根據(jù)所選的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)齊實(shí)物圖1上的連線.
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(3)該同學(xué)描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,由圖2可求得小燈泡的額定功率為P=
 
W.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關(guān)系,設(shè)計(jì)并完成了有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖為該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)描繪的該燈泡的伏安特性曲線,顯示了小燈泡電流隨電壓從零至額定電壓變化的規(guī)律.請(qǐng)?jiān)诖鹁砩咸摼框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.若將該燈泡接入電動(dòng)勢(shì)為4V、內(nèi)阻為2歐的電源中,燈泡的實(shí)際功率是
 
W.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,要求小燈泡兩端的電壓從0開始逐漸增大.實(shí)驗(yàn)提供的電流表量程為0.6A、內(nèi)阻約lΩ,電壓表量程為10V、內(nèi)阻約20kΩ.精英家教網(wǎng)
①下列實(shí)驗(yàn)電路圖1,最合理的是
 
;
②小燈泡接人電路前,某同學(xué)使用如圖2所示的多用電表歐姆檔直接測量小燈泡的電阻,應(yīng)將選擇開關(guān)旋至
 
檔(填“×1”或“×10”).
③某同學(xué)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖3所示,則小燈泡的電阻值隨溫度的升高而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).實(shí)驗(yàn)過程中,小燈泡消耗的功率為0.6W時(shí),小燈泡兩端的電壓是
 
V.

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