【題目】下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解，其中正確的是（ ）

A. 根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度和試探電荷的電荷量成反比

B. 根據(jù)點(diǎn)電荷場強(qiáng)公式， 與成正比，而與成反比

C. 根據(jù)電場力做功的計算式，一個電子在電壓下加速，電場力做功為

D. 根據(jù)電勢差的定義式，帶電量為的正電荷，從點(diǎn)移動到點(diǎn)克服電場力做功為，則、兩點(diǎn)間的電勢差為

【答案】C

【解析】電場強(qiáng)度的定義式，采用了比值定義法，電場強(qiáng)度是表示電場本身的性質(zhì)的物理量，與試探電荷的電荷量無關(guān)，A錯誤；公式是點(diǎn)電荷場強(qiáng)的決定式，可知E與Q成正比，而與成反比，B錯誤；電子的電流為e，由可知，電場對電子做功加速時，即在1V電壓下加速，電場力做功為，C正確；從a點(diǎn)移動到b點(diǎn)克服電場力做功為1J，即電場力做功，電荷量為，代入，得a、b兩點(diǎn)間的電勢差為，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體沿同一直線、同一方向運(yùn)動，甲的加速度為2m/s2，乙的加速度為-3m/s2，則下列說法中正確的是（　　）

A.兩物體都做勻加速運(yùn)動，乙的速度變化快

B.甲做勻加速運(yùn)動，它的速度變化快

C.甲的加速度比乙的加速度大

D.乙做勻減速運(yùn)動，它的速度變化率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上．該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運(yùn)動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖象如圖所示．由此可以判斷：（ ）

A.t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上
B.t=6s時刻電梯的加速度為零
C.t=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)
D.t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，電源內(nèi)電阻r=2Ω，定值電阻R0=4Ω，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω，當(dāng)S閉合，滑片P從最左端向右端移動的過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 電流表示數(shù)減小，伏特表示數(shù)增大

B. 電源的輸出功率一定先增大后減小

C. 電源的總功率一定減小，效率一定增大

D. 變阻器R的功率一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在兩極板a、b之間有一靜止的電子，當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時（開始時a板帶正電），電子的運(yùn)動情況是（不計重力，板間距離足夠大）

A．電子一直向a板運(yùn)動

B．電子一直向b板運(yùn)動

C．電子在兩板間做周期性往返運(yùn)動

D．電子先向a板運(yùn)動，再返回一直向b板運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某在研究物體的運(yùn)動時,下列物體中可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是

A.研究國慶閱兵時主戰(zhàn)坦克駛過廣場的時間

B.拍攝危機(jī)奔跑中的同學(xué)

C.4×100米比賽中正在交接的短棍

D.正在駛?cè)胲囄坏钠嚕?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 和兩個小球，質(zhì)量分別是和，帶電量分別為和，用長度不等的輕絲懸掛起來，兩絲線與豎直方向的夾角分別是和（），兩小球恰在同一水平線上，那么（ ）

A. 兩球一定帶異種電荷

B. 一定大于

C. 一定小于

D. 所受庫侖力一定大于所受的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用鉸鏈固定，滑輪O在A點(diǎn)正上方（滑輪大小及摩擦均可忽略），B端吊一重物P．現(xiàn)施拉力T將桿緩慢釋放至水平（繩、桿均未斷），在桿達(dá)到水平前（ ）

A.桿越來越容易斷
B.桿越來越不容易斷
C.繩子越來越容易斷
D.繩子越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為 E ，內(nèi)阻為 r，R 為可變電阻，其余電阻為定值電阻。則開關(guān) S 閉合后，當(dāng)R變小時，以下說法正確的是 ( )

A. 電阻 R1 的功率變小

B. 電阻 R2 的功率變大

C. 電阻 R3 的功率變大

D. 電阻 R4 的功率變大

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同步練習(xí)冊答案