人們對光的本性認識經(jīng)歷了漫長曲折的過程,很多物理學(xué)家為此做出了艱辛的努力,下面四個物理學(xué)家,在對光的本性認識的發(fā)展歷程中分別做出了巨大的貢獻,按歷史發(fā)展的順序?qū)⑺麄円来闻帕,其中正確的一組是( 。
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分析:題中按照歷史發(fā)展的先后順序依次排列是惠更斯、托馬斯?揚、麥克斯韋、愛因斯坦.
解答:解:惠更斯在七八世紀末期提出了光波動說,1801年托馬斯?揚做雙縫干涉實驗證明了光的波動性理論的正確性,1860年麥克斯韋提出了光的電磁說,1905年愛因斯坦提出了光子說.故按照歷史發(fā)展的先后順序依次排列是惠更斯、托馬斯?揚、麥克斯韋、愛因斯坦.故C正確.
故選C
點評:在物理學(xué)發(fā)展史上,代表人物出生年代、主要成績等人文知識也是考試內(nèi)容,要注意記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,圖甲、圖乙是物理史上兩個著名實驗的示意圖,通過這兩個實驗人們對光的本性有了比較全面的認識:
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①圖甲是英國物理學(xué)家托馬斯?楊做的
 
實驗的示意圖,該實驗是光的
 
說的有力證據(jù).
②圖乙是
 
實驗的示意圖,該實驗是光的
 
說的有力證據(jù).
(2)如圖是一個較復(fù)雜電路,所有電阻均為R,a、b、c、d、e、f、g、h、i為電路的測試點.現(xiàn)用電壓傳感器檢測電路在電鍵閉合后有哪些點與c點電勢相等.(將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接,當正接線柱的電勢高于負接線柱時,讀數(shù)為正).
①若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點,連接負接線柱的探針接觸b點時,讀數(shù)為負,則可以判斷a點接在電源的
 
極上(選填“正”或“負”).
②對于該實驗的認識與判斷,下列說法正確的是
 

A.電壓傳感器為零時表明所測兩點電勢相等
B.檢測電勢相同點只能用電壓傳感器,不能用電壓表
C.在檢測過程中兩個探針可以交換
D.從實驗原理來說,如用電流傳感器代替電壓傳感器亦可以完成檢測
(3)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:電壓表V、電流表A、變阻器R以及電鍵S和導(dǎo)線若干.
①在方框中畫出實驗電路圖.
②如圖所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標出的點,請你完成圖線,并由圖線求出E=
 
V,r=
 
Ω.
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③若選用兩組數(shù)據(jù),用歐姆定律算出E、r,則選用第
 
和第
 
組數(shù)據(jù)誤差最大.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

人們對光的本性認識經(jīng)歷了漫長曲折的過程,很多物理學(xué)家為此做出了艱辛的努力,下面四個物理學(xué)家,在對光的本性認識的發(fā)展歷程中分別做出了巨大的貢獻,按歷史發(fā)展的順序?qū)⑺麄円来闻帕,其中正確的一組是


  1. A.
    ④①②③
  2. B.
    ③④②①
  3. C.
    ③④①②
  4. D.
    ④③①②

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科目:高中物理 來源:2009年上海市崇明縣高三物理模擬考試(解析版) 題型:選擇題

人們對光的本性認識經(jīng)歷了漫長曲折的過程,很多物理學(xué)家為此做出了艱辛的努力,下面四個物理學(xué)家,在對光的本性認識的發(fā)展歷程中分別做出了巨大的貢獻,按歷史發(fā)展的順序?qū)⑺麄円来闻帕校渲姓_的一組是( )

A.④①②③
B.③④②①
C.③④①②
D.④③①②

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科目:高中物理 來源:2010年上海市閔行區(qū)高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

人們對光的本性認識經(jīng)歷了漫長曲折的過程,很多物理學(xué)家為此做出了艱辛的努力,下面四個物理學(xué)家,在對光的本性認識的發(fā)展歷程中分別做出了巨大的貢獻,按歷史發(fā)展的順序?qū)⑺麄円来闻帕校渲姓_的一組是( )

A.④①②③
B.③④②①
C.③④①②
D.④③①②

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