【題目】如圖所示，實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線，虛線123分別為三條等勢(shì)線，三條等勢(shì)線與其中一條電場(chǎng)線的交點(diǎn)依次為M、N、Q點(diǎn)，已知MN＝NQ，電荷量相等的a、b兩帶電粒子從等勢(shì)線2上的O點(diǎn)以相同的初速度飛出，僅在電場(chǎng)力作用下，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線a′、b′所示，則（　�。�

A. a粒子一定帶正電，b粒子一定帶負(fù)電

B. MN兩點(diǎn)電勢(shì)差|UMN|等于NQ兩點(diǎn)電勢(shì)差|UNQ|

C. a粒子的加速度逐漸增大，b粒子的加速度逐漸減小

D. a粒子從出發(fā)到等勢(shì)線3過(guò)程的動(dòng)能變化量比b粒子從出發(fā)到等勢(shì)線1過(guò)程的動(dòng)能變化量小

【答案】D

【解析】

由圖可知，a粒子的軌跡方向向右彎曲，a粒子所受電場(chǎng)力方向向右，b粒子的軌跡向左彎曲，b粒子所受電場(chǎng)力方向向左，由于電場(chǎng)線方向未知，無(wú)法判斷粒子的電性，故A錯(cuò)誤；由題可知，a所受電場(chǎng)力逐漸減小，加速度減小，b所受電場(chǎng)力增大，加速度增大，故C錯(cuò)誤；已知MN＝NQ，由于MN段場(chǎng)強(qiáng)大于NQ段場(chǎng)強(qiáng)，所以MN兩點(diǎn)電勢(shì)差|UMN|大于NQ兩點(diǎn)電勢(shì)差|UNQ|，故B錯(cuò)誤；根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W＝Uq，|UMN|＞|UNQ|，a粒子從等勢(shì)線2到3電場(chǎng)力做功小于b粒子從等勢(shì)線2到1電場(chǎng)力做功，所以a粒子到達(dá)等勢(shì)線3的動(dòng)能變化量比b粒子到達(dá)等勢(shì)線1的動(dòng)能變化量小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長(zhǎng)度AB為 L= 5.0m，傾角θ＝37°。BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個(gè)小孩從滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下，離開(kāi)B點(diǎn)后在地面上滑行了s = 3.0m后停下。小孩與滑梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0.3。不計(jì)空氣阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。求：

（1）小孩沿滑梯下滑時(shí)的加速度a的大�。弧　�

（2）小孩滑到滑梯底端B時(shí)的速度v的大�。�

（3）小孩與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ′。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面給出一個(gè)原子核很粗糙的模型：假定原子核是一個(gè)立方體，有個(gè)核子，每個(gè)核子被其他核子的核力所吸引（強(qiáng)相互作用），由于這種力的作用距離很小，我們假定每個(gè)粒子只與其相鄰的核子之間有相互作用，每個(gè)核子一核子對(duì)由于這種結(jié)合而對(duì)核的總結(jié)合能的貢獻(xiàn)是一個(gè)常數(shù). 原子核內(nèi)有核電荷，它在原子核內(nèi)產(chǎn)生斥力，根據(jù)量綱分析，核的總靜電勢(shì)能正比于，其中為原子核的線度，并且我們假定在這個(gè)模型中，正比于原子核中的核子數(shù)，已知元素周期表中元素附近的原子核是非常穩(wěn)定的，它們的核子具有的平均結(jié)合能最大，都約為8.78MeV. 試根據(jù)上述模型和已知的事實(shí)，求出任一原子核內(nèi)核子的平均結(jié)合能.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時(shí)刻經(jīng)過(guò)同一位置沿x軸運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖所示，則

A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運(yùn)動(dòng)

B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零

C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，

(1)下列做法正確的是________

A．入射角越大，誤差越小

B．在白紙上放好玻璃磚后，用鉛筆貼著光學(xué)面畫(huà)出界面

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)既可用量角器，也可用圓規(guī)和直尺等工具進(jìn)行測(cè)量

D．判斷像與針是否在同一直線時(shí)，應(yīng)該觀察大頭針的頭部

(2)小明同學(xué)在插針時(shí)玻璃磚的位置如圖所示。根據(jù)插針與紙上已畫(huà)的界面確定入射點(diǎn)與出射點(diǎn)，依據(jù)上述操作所測(cè)得的折射率_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上固定有一半徑為R的半圓形凹槽，O為圓心、AB為水平直徑、現(xiàn)將小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A處以初速度v1水平拋出后恰好落到D點(diǎn)：若將該小球從A處以初速度v2水平拋出后恰好落到C點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)等高，OC與水平方向的夾角θ＝60°，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. v1：v2＝l：4

B. 小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上的過(guò)程中，其兩次的動(dòng)量變化量相同

C. 小球落在凹槽上時(shí)，其兩次的重力的瞬時(shí)功率不同

D. 小球落到C點(diǎn)時(shí)，速度方向可能與該處凹槽切面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，腳底在接觸地面瞬間受到的沖擊力是人體所受重力的數(shù)倍。為探究這個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用落錘沖擊的方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，即通過(guò)一定質(zhì)量的重物從某一高度自由下落沖擊地面來(lái)模擬人體落地時(shí)的情況。重物與地面的形變很小，可忽略不計(jì)，不考慮空氣阻力的影響取重力加速度g＝10m/s2下表為一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)。

重物（包括傳感器）的質(zhì)量m/kg

8.5

重物下落高度H/cm

45

重物反彈高度h/cm

20

最大沖擊力Fm/N

850

重物與地面接觸時(shí)間t/s

0.1

（1）請(qǐng)你選擇所需數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題

a．重物受到地面的最大沖擊力時(shí)的加速度大小a＝_____

b．在重物與地面接觸過(guò)程中，重物受到地面施加的平均作用力是_____倍重物所受的重力。

（2）如果人從某一確定高度由靜止豎直跳下，為減小腳底在與地面接觸過(guò)程中受到的沖擊力，可采取一些具體措施，請(qǐng)你提供一種可行的方法并說(shuō)明理由。_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】—小船在靜水中的速度為6m/s，它在一條河寬為300m，流速為10m/s的河流中渡河，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小船不可能垂直到達(dá)對(duì)岸

B. 小船渡河時(shí)間最短為50s

C. 小船渡河的最短位移為500m

D. 若小船以最短位移渡河，在水流方向上的位移大小為500m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩球在同一直線軌道上同向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)乙在前方2m時(shí)，甲球以1m/s的速度勻速追趕乙球，而乙球此時(shí)的速度為1.5m/s，并以0.5的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)．求：

（1）甲球追上乙球之前兩者之間的最大距離；

（2）甲球與乙球相遇所用的時(shí)間．

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