用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，取若干個計數(shù)點，分別標(biāo)上0、1、2、3…（每相鄰的兩個計數(shù)點間有4個打印點未標(biāo)出），量得0與1兩點間的距離x1=30mm，3與4兩點間的距離x4=48mm．則小車在0與1兩點間的平均速度為　 　m/s，小車的加速度為　 　m/s2．


考點：  測定勻變速直線運動的加速度．

專題：  實驗題；直線運動規(guī)律專題．

分析：  紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用平均速度的定義可以求出兩點之間的平均速度，利用勻變速直線運動的推論，可計算出紙帶運動的加速度．

解答：  解：根據(jù)平均速度的定義可知小車在0與1兩點間平均速度為：=；

根據(jù)勻變速直線運動的推論有：

所以：．

故答案為：0.3，0.6．

點評：  題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


點電荷A電量為Q，在其電場中的P點放置另一電量為q的點電荷B，下面關(guān)于P點的場強的判斷正確的是（　�。�

A． 若將A的電量加倍，則P點的場強加倍

B． 若將B的電量加倍，則P點的場強加倍

C． 若改變A的電性，則P點的場強反向

D． 若改變B的電性，則P點的場強反向

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科目：高中物理 來源： 題型：


某質(zhì)點做勻變速直線運動的位置x與時間t的關(guān)系為x=t2+5t+4（式中各物理量均采用國際單位制單位），該質(zhì)點（）

A．運動的初速度為2m/s

B．運動的加速度為1m/s2

C． 在第1s內(nèi)的位移為6m

D． 在第1s內(nèi)的平均速度為2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　　）

A． 兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力

B． 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C． 滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反

D． 外形規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角，則小車的運動情況可能是（　　）

A． 向右加速運動     

B． 向右減速運動     

C． 向左加速運動     

D． 向左減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為物體做直線運動的v﹣t圖象．若將該物體的運動過程用x﹣t圖象表示出來（其中x為物體相對出發(fā)點的位移），則如圖答案中的四幅圖描述正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示．當(dāng)此車加速上坡時，乘客（                           ）                     

                                                                                               

　   A．  處于失重狀態(tài)

　   B．  不受摩擦力的作用

　   C．  受到向前（水平向右）的摩擦力作用

　   D．  所受力的合力豎直向上

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣細桿AB，水平放置于被固定的帶負電荷的小球的正上方，小球的電荷量為Q，可視為點電荷．a(chǎn)、b是水平細桿上的兩點，且在以帶負電小球為圓心的同一豎直圓周上．一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小圓環(huán)（可視為質(zhì)點）套在細桿上，由a點靜止釋放，在小圓環(huán)由a點運動到b點的過程中，下列說法中正確的是 （    ）                        

                                                                                                    

　   A．  小圓環(huán)所受庫侖力的大小先增大后減小

　   B．  小圓環(huán)的加速度先增大后減小

　   C．  小圓環(huán)的動能先增大后減小

　   D．  小圓環(huán)與負電荷組成的系統(tǒng)電勢能先增大后減小

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環(huán)實驗”．如圖所示，她把一個帶鐵芯的線圈L開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后，將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)，閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起．某同學(xué)另找來器材再探究此實驗．他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗，線圈上的套環(huán)均未動．對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導(dǎo)致套環(huán)未動的原因可能是（      ）                                                                                                                            

                                                                                         

　   A．  線圈接在了直流電源上

　   B．  電源電壓過高

　   C．  所選線圈的匝數(shù)過多

　   D．  所用套環(huán)的材料與老師的不同

                                                                                                                                      

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