【題目】下列四組單位中，哪一組都是力學(xué)國際單位制中的基本單位（ ）
A.m、N、s
B.kg、m/s、s
C.m、kg、s
D.m、kg、N

【答案】C
【解析】解：A、m、s是力學(xué)國際單位制中的基本單位，N是導(dǎo)出單位，故A錯誤；

B、kg、s是力學(xué)國際單位制中的基本單位，m/s是導(dǎo)出單位，故B錯誤；

C、m、kg、s是力學(xué)國際單位制中的基本單位，故C正確；

D、m、kg是力學(xué)國際單位制中的基本單位，N是導(dǎo)出單位，故D錯誤；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及重物的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力．

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及重物的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與 的圖象。

（3）如圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖線，此圖線說明實驗存在的問題是 。

（4）圖丙為某次實驗得到的紙帶，已知使用電源頻率為50HZ。根據(jù)紙帶可求出小車在C點的速度大小為 m/s,加速度大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)用多用電表測定一只電阻的阻值，操作如下：多用電表電阻檔有4個倍率：分別為×1K、×100、×10、×1．該同學(xué)選擇×10倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖1中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進行測量，請你補充完整下列依次應(yīng)該進行的主要操作步驟：

a． ；

b．兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；

c．重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖1中實線所示，測量結(jié)果是 Ω．

（2）小東同學(xué)進一步用伏安法測量某金屬絲的電阻，實驗室提供了下列器材．

A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約1kΩ）

B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約5kΩ）

C．電流表（0～300mA，內(nèi)阻約3Ω）

D．電流表（0～3A，內(nèi)阻約0．5Ω）

E．滑動變阻器（10Ω，0．2A）

F．滑動變阻器（50Ω，0．6A）

G．直流電源（6V，內(nèi)阻不計）

另有開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．

實驗中有兩種電路可供選擇，如圖2（甲）和（乙）所示．本次實驗中電路應(yīng)選 （選填“甲”或“乙”），電壓表應(yīng)選 ，電流表應(yīng)選 ，滑動變阻器應(yīng)選 （只填器材前的字母代號即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長度都是2m，且與水平方向的夾角均為37°。現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶開始下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0．5，下列說法正確的是（ ）

A．物塊A、B運動的加速度大小不同

B．物塊同時到達傳送帶底端

C．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

D．物塊A、B到達傳送帶底端的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列四個核反應(yīng)方程中，符號“X”表示中子的是（ ）

A． He+N→O+X

B． U→Th+X

C． Be+He→C+X

D． Th→Pa+X

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的xt圖像，則下列說法中錯誤的是（ ）

A．A質(zhì)點以18 m/s的速度勻速運動

B．B質(zhì)點最初2 s做加速運動，后2 s做減速運動

C．B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動

D．A、B兩質(zhì)點在2 s末相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個正點電荷Q1=+Q和Q2=+4Q分別固定在光滑絕緣水平面上的A、B兩點，A、B兩點相距L，且A、B兩點正好位于水平光滑絕緣半圓細管兩個端點的出口處，如圖所示．

（1）在A、B連線上，由A點到B點，電勢如何變化？

（2）將一正檢驗電荷置于A、B連線上靠近A處由靜止釋放，求它在A、B連線上運動的過程中能達到最大速度的位置離A點的距離；

（3）若把另一正檢驗電荷放于絕緣管內(nèi)靠近A點處由靜止釋放，試確定它在管內(nèi)運動過程中速度為最大值時的位置P，即求出圖中PA和AB連線的夾角θ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】恒星的前身是（）
A.宇宙的微粒
B.星團
C.行星
D.星際云或星際云中的某塊星云

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同）。則由下表分析可知,下列哪些選項是正確的是（ ）

A. 木塊受到的最大靜摩擦力為0．7N

B. 木塊受到最大靜摩擦力可能為0．6N

C. 在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D. 在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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同步練習(xí)冊答案