【題目】下列四組單位中,哪一組都是力學(xué)國(guó)際單位制中的基本單位( )
A.m、N、s
B.kg、m/s、s
C.m、kg、s
D.m、kg、N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及重物的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及重物的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與 的圖象。
(3)如圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖線,此圖線說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 。
(4)圖丙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知使用電源頻率為50HZ。根據(jù)紙帶可求出小車在C點(diǎn)的速度大小為 m/s,加速度大小為 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明同學(xué)用多用電表測(cè)定一只電阻的阻值,操作如下:多用電表電阻檔有4個(gè)倍率:分別為×1K、×100、×10、×1.該同學(xué)選擇×10倍率,用正確的操作步驟測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖1中虛線所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:
a. ;
b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0Ω處;
c.重新測(cè)量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖1中實(shí)線所示,測(cè)量結(jié)果是 Ω.
(2)小東同學(xué)進(jìn)一步用伏安法測(cè)量某金屬絲的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材.
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約1kΩ)
B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約5kΩ)
C.電流表(0~300mA,內(nèi)阻約3Ω)
D.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.5Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,0.2A)
F.滑動(dòng)變阻器(50Ω,0.6A)
G.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
另有開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)中有兩種電路可供選擇,如圖2(甲)和(乙)所示.本次實(shí)驗(yàn)中電路應(yīng)選 (選填“甲”或“乙”),電壓表應(yīng)選 ,電流表應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (只填器材前的字母代號(hào)即可).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)度都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶開(kāi)始下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物塊A、B運(yùn)動(dòng)的加速度大小不同
B.物塊同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度不相同
D.物塊A、B到達(dá)傳送帶底端的速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列四個(gè)核反應(yīng)方程中,符號(hào)“X”表示中子的是( )
A. He+N→O+X
B. U→Th+X
C. Be+He→C+X
D. Th→Pa+X
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的xt圖像,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.A質(zhì)點(diǎn)以18 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)
B.B質(zhì)點(diǎn)最初2 s做加速運(yùn)動(dòng),后2 s做減速運(yùn)動(dòng)
C.B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)
D.A、B兩質(zhì)點(diǎn)在2 s末相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)正點(diǎn)電荷Q1=+Q和Q2=+4Q分別固定在光滑絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)相距L,且A、B兩點(diǎn)正好位于水平光滑絕緣半圓細(xì)管兩個(gè)端點(diǎn)的出口處,如圖所示.
(1)在A、B連線上,由A點(diǎn)到B點(diǎn),電勢(shì)如何變化?
(2)將一正檢驗(yàn)電荷置于A、B連線上靠近A處由靜止釋放,求它在A、B連線上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中能達(dá)到最大速度的位置離A點(diǎn)的距離;
(3)若把另一正檢驗(yàn)電荷放于絕緣管內(nèi)靠近A點(diǎn)處由靜止釋放,試確定它在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度為最大值時(shí)的位置P,即求出圖中PA和AB連線的夾角θ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)。則由下表分析可知,下列哪些選項(xiàng)是正確的是( )
A. 木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B. 木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小各不相同
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