11．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的詩句中，前一句說竹排在江中向前游是以江岸 為參考系；后一句說兩岸青山往后走是以竹排為參考系．

分析 小小竹排江中游描述竹排的運動是相對于江岸．巍巍青山兩岸走描述青山的運動是相對于竹排

解答 解：小小竹排江中游描述竹排的運動，其參考系是江岸．巍巍青山兩岸走描述青山的運動，其參考系是竹排．
故答案為：江岸，竹排

點評 本題考查參考系的確定，明確參考系的選取不同，則物體的運動狀態(tài)不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個做簡諧運動的彈簧振子，它的振幅是4cm，頻率是2.5Hz．該質(zhì)點從平衡位置開始經(jīng)過0.4s后，位移的大小和所通過的路程分別為（　�。�
A．0，8cmB．4cm，4cmC．0，16cmD．0，10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖是質(zhì)量為1kg的質(zhì)點在水平面上運動的v-t 圖象．以下判斷正確的是（　�。�
A．在t=1s 時，質(zhì)點加速度為0
B．在0～3s 時間內(nèi)，質(zhì)點的合外力為2N
C．在4 s～6s 時間內(nèi)，質(zhì)點的平均速度為3m/s
D．在5s～7s 時間內(nèi)，物體的位移為1m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列運動的物體，能當成質(zhì)點處理的是（　�。�
A．研究地球四季變化時，自轉(zhuǎn)中的地球
B．研究前進中列車車輪的轉(zhuǎn)動時，前進中的車輪
C．研究火車從北京到上海的行駛時間時，做勻速直線運動的火車
D．裁判員在打分過程中，冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．小華從A點向正東方向走了30米到達B點，然后再從B點向正西方向走了40米到達C點，問小華從A點走到C點的位移是（　�。�
A．-10米B．70米C．50米D．0米

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．小明去學校的過程中，前200m以2m/s的速度行駛，后300m以1m/s的速度行進．求小明從家到學校的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．使用電磁打點計時器測量重力加速度g，打點頻率為50Hz，圖為正確的實驗步驟打出的一條紙帶，其中O為打出的第一個點，標為1，后面依次打下的一系列點跡分別標為2、3、4、5…．經(jīng)測量，第15至17點間的距離為11.33cm，第1至第16點間距離為41.14cm，則打下第16個點時，重物下落的速度大小為2.83m/s，測出的重力加速度值為g=9.73m/s2．（要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組在探究“加速度與物體質(zhì)量、受力的關系”的實驗時，設計如下的實驗方案，實驗裝置如圖1所示，打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz，具體實驗步驟如下：
A．按圖1所示安裝好實驗裝置；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；
C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．先接通打點計時器的電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復B～D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
（1）按上述方案做實驗是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量．否（填“是”或“否”）

（2）實驗打出的其中一條紙帶如圖3所示，由該紙帶可測得小車的加速度為1.44m/s2．
（3）某同學將有關測量數(shù)據(jù)填入設計的表格中，如表所示：
實驗次數(shù)12345
砝碼盤中的砝碼總重力F/N0.100.200.290.390.49
小車的加速度a/（m•s-2）0.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象如圖2所示，造成圖線不過坐標原點的主要原因是未考慮砝碼盤的重力，由該圖線的延長線與橫軸的交點可求出的物理量是砝碼盤的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩地相距8m，物體A由甲地向乙地由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為2m/s2；物體B由乙地（在甲地之前）出發(fā)做勻速直線運動，速度是4m/s，運動方向跟A一致，但比A早1s開始運動．問：
（1）物體A出發(fā)后經(jīng)幾秒鐘追上物體B？相遇處距甲地多遠？
（2）相遇前什么時候兩物體相距最遠？相距幾米？

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