6．把托放在手中的物體豎直向上拋出，在物體脫離手掌的瞬間，通常情況是（　�。�
A．手掌的運(yùn)動(dòng)方向豎直向上B．手掌的加速度方向豎直向下
C．手掌的加速度大于重力加速度gD．手掌的加速度小于重力加速度g

分析 解答本題應(yīng)明確兩個(gè)物體分離的條件：①兩個(gè)物體具有相同的速度，②兩個(gè)物體之間的相互作用恰好為0，臨界值為恰好具有相同的加速度，故手掌的加速度大于重力加速度g

解答 解：A、物體的運(yùn)動(dòng)是由于手對(duì)物體的作用形成的，在物體和手掌分離的瞬間，物體的速度與手掌的速度相同，方向向上，故A正確；
B、手掌由于受人的作用力減速較快，而物體由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，物體離開(kāi)手的時(shí)候，仍要受到重力，所以物體的加速度大小為g，方向向下，要使物體脫離，手掌的加速度的大小要大于g，方向向下，故BC正確；D錯(cuò)誤
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 在分析物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要明確兩個(gè)物體分離的條件，要學(xué)會(huì)通過(guò)受力來(lái)確定運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣．基礎(chǔ)題目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，電子由靜止經(jīng)勻強(qiáng)電場(chǎng)加速后，從AB板的中線垂直射入AB間勻強(qiáng)電場(chǎng)中，若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，則（　�。�
A．電子最終具有的動(dòng)能Ek≤e（$\frac{{U}_{1}+{U}_{2}}{2}$）
B．為使電子能飛出電場(chǎng)，U1必須大于U2
C．電子在兩電場(chǎng)間都作勻變速運(yùn)動(dòng)
D．若增大U1，則電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)位移也增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處于豎直方向，則小球受到的作用力是（　�。�
A．重力和繩的拉力B．重力、繩的拉力和斜面的支持力
C．重力和斜面的彈力D．重力、繩的拉力和下滑力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，某同學(xué)在地面上拉著一個(gè)質(zhì)量為m=30kg的物體勻速前進(jìn)，已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，斜向上的拉力F1與水平面夾角為θ=37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（計(jì)算結(jié)果可用分?jǐn)?shù)）
（1）拉力F1為多少？
（2）如果把F1改與水平面夾角也為θ=37°斜向下的推力F2，要求物體勻速前進(jìn)，則F2為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以下圖裝置中的滑塊為對(duì)象驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有天平，刻度尺．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是M＞＞m，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則對(duì)滑塊，本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$（用題中的字母表示）．
（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑塊質(zhì)量為M，沙及沙桶總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動(dòng)滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgL=\frac{1}{2}（M+m）（v_2^2-v_1^2）$（用題中的字母表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，在坐標(biāo)系xoy中，過(guò)原點(diǎn)的直線OC與x軸正向的夾角ψ=120°，在OC右側(cè)有一勻強(qiáng)電場(chǎng)；在第二、三象限內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其上邊界與電場(chǎng)邊界重疊、右邊界為y軸、左邊界為圖中平行于y軸的虛線，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里．一帶正電荷q、質(zhì)量為m的粒子以某一速度自磁場(chǎng)左邊界上的A點(diǎn)射入磁場(chǎng)區(qū)域，并從O點(diǎn)射出，粒子射出磁場(chǎng)的速度方向與x軸的夾角θ=30°，大小為v，粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡為紙面內(nèi)的一段圓弧，且弧的半徑為磁場(chǎng)左右邊界間距的兩倍．粒子進(jìn)入電場(chǎng)后，在電場(chǎng)力的作用下又由O點(diǎn)返回磁場(chǎng)區(qū)域，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再次離開(kāi)磁場(chǎng)．已知粒子從A點(diǎn)射入到第二次離開(kāi)磁場(chǎng)所用的時(shí)間恰好等于粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期．忽略重力的影響．求：
（1）粒子經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度的方向和A點(diǎn)到x軸的距離；
（2）粒子兩次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的時(shí)間間隔；
（3）勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．有一種新型交通工具如圖，乘客的座椅能始終保持水平，當(dāng)此車減速上坡時(shí)，乘客（　�。�  
A．處于失重狀態(tài)B．處于超重狀態(tài)
C．受到向前的摩擦力D．受到向后的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．力不一定總有受力物體．如一個(gè)人用力向外推掌，用了很大力，但沒(méi)有受力物體
B．力是物體對(duì)物體的作用，不接觸的物體間也可以有力的作用
C．重力的方向總是垂直向下的
D．重力就是地球?qū)ξ矬w的引力，其大小為G=mg，所以當(dāng)物體的質(zhì)量不變，重力大小就不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一郵車A從郵局開(kāi)出S0=150m后以VA=15m/s的速度保持勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，另一輛車B以aB=5m/s2的加速度從郵局出發(fā)追趕A，B的最高速為vB=20m/s．求：
（1）A、B的最大距離；
（2）B追上A所用的時(shí)間；
（3）B追上A時(shí)與郵局距離．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案