A. | a、c的加速度大小相等,且小于b的加速度 | |
B. | a、c的線速度大小相等,且大于第一宇宙速度 | |
C. | b、d的角速度大小相等,且小于a的角速度 | |
D. | a、c存在在P點(diǎn)相撞的危險(xiǎn) |
分析 衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力提供向心力,應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律求出加速度、角速度、線速度,然后分析答題.
解答 解:A、人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、地球質(zhì)量為M,
根據(jù)萬有引力提供向心力為:
$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r=ma,
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$①,ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$ ②,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$③
A、a、c兩顆衛(wèi)星的軌道半徑相同,且小于b衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)③式,a、c的加速度大小相等,且大于b的加速度,故A錯(cuò)誤;
B、a、c兩顆衛(wèi)星的軌道半徑相同,且小于d衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)①式,a、c的線速度大小相等,且小于第一宇宙速度,故B錯(cuò)誤;
C、b、d兩顆衛(wèi)星的軌道半徑相同,且大于a衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)②式b、d的角速度大小相等,且小于a的角速度,故C正確;
D、根據(jù)②式,可知a與c的角速度相等,則周期相等,若題目開始時(shí)不相碰,則以后也不會(huì)相碰,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,先列式求解出線速度、角速度和加速度的表達(dá)式,再進(jìn)行討論;除向心力外,線速度、角速度、周期和加速度均與衛(wèi)星的質(zhì)量無關(guān),只與軌道半徑有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4πR2P | B. | 2πR2P | C. | πR2P | D. | $\frac{π{R}^{2}P}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以地面或旗桿作為參考系的 | |
B. | 某同學(xué)參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)200m決賽中的位移大小等于路程 | |
C. | 某中學(xué)每天早上開始上課時(shí)間是8:00指的是時(shí)間 | |
D. | 矢量都是有方向的,初中學(xué)過的電流是有方向的量,所以電流是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在B位置小球動(dòng)能最大 | |
B. | D→B位置小球加速度一直減少 | |
C. | C→A位置小球重力勢(shì)能的增加等于小球動(dòng)能的減少 | |
D. | D→A位置小球重力勢(shì)能的增加等于彈簧彈性勢(shì)能的減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這兩個(gè)點(diǎn)在電荷為等量同種電荷 | B. | 這兩個(gè)點(diǎn)電荷為等量異種電荷 | ||
C. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大 | D. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 額定工作電流為20A | |
B. | 充滿電后最長(zhǎng)工作時(shí)間為2h | |
C. | 電池充滿電后總電量為7.2×104C | |
D. | 以額定電流工作時(shí)每秒消耗能量為20J |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若v0>0、a<0,則物體做加速運(yùn)動(dòng) | B. | 若v0<0、a<0,則物體做加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 若v0<0、a>0,則物體做減速運(yùn)動(dòng) | D. | 若v0>0、a>0,則物體做加速運(yùn)動(dòng) |
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