【題目】如圖所示,M.N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到最大值之間的各種豎直。靜止的帶電粒子電荷量為,質(zhì)量為m(不計重力),從點(diǎn)P經(jīng)電場加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直于紙面向外,CD為磁場邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為,孔Q到板的下端C的距離為L,當(dāng)M.N兩板間電壓取最大值時,粒子恰垂直打在CD板上,求:
(1)當(dāng)M.N兩板間電壓取最大值時,粒子射入磁場的速度的大小;
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(3)粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間;
(4)CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長度S。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】放在光滑的水平面上質(zhì)量為1kg 的物體,同時受到與水平面平行的兩個力的作用,這兩個力的大小分別為3N 和8N,當(dāng)這兩個力的方向在水平面內(nèi)發(fā)生變化時,物體的加速度大小不可能為( )
A.12 m/s2
B.10m/s2
C.8 m/s2
D.5m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法中,正確的是( )
A.只要波源在運(yùn)動,就一定能觀察到多普勒效應(yīng)
B.如果聲源靜止,就觀察不到多普勒效應(yīng)
C.當(dāng)聲源朝著觀察者運(yùn)動時,聲源的頻率變高
D.當(dāng)聲源相對于觀察者運(yùn)動時,觀察者聽到的聲音的頻率可能變高,也可能變低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家正在研制航母艦載機(jī)使用的電磁彈射器.艦載機(jī)總質(zhì)量為3×104 kg,設(shè)起飛過程中發(fā)動機(jī)的推力恒為1.0×105 N;彈射器有效作用長度為100 m,推力恒定.要求艦載機(jī)在水平彈射結(jié)束時速度大小達(dá)到80 m/s.彈射過程中艦載機(jī)所受總推力為彈射器和發(fā)動機(jī)推力之和,假設(shè)所受阻力為總推力的20%,則( )
A. 彈射器的推力大小為1.1×106 N
B. 彈射器對艦載機(jī)所做的功為1.1×108 J
C. 彈射器對艦載機(jī)做功的平均功率為8.8×107 W
D. 艦載機(jī)在彈射過程中的加速度大小為32 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某同學(xué)用力傳感器取探究彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景,用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧,讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F(從電腦中直接讀出)。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中:
(1)從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 ;
(2)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖像;
(3)由圖像求出該彈簧的勁度系數(shù)為 ,彈簧的原長為 (均保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體處于場強(qiáng)按E=E0-kt(E0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向)變化的電場中,物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)t=0時刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且電場空間和墻面均足夠大,下列說法正確的是( )
A.物體開始運(yùn)動后加速度先增大,后保持不變
B.物體開始運(yùn)動后加速度不斷增大
C.經(jīng)過時間t=,物體在豎直墻壁上的速度達(dá)最大值
D.經(jīng)過時間t=,物體運(yùn)動速度達(dá)最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動。兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6kgm/s,運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為﹣4kgm/s,則( )
A.左方是A球
B.右方是A球
C.碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5
D.碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A和長木板B質(zhì)量均為m=1kg,A與B之間、B與地面之間動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5和μ2=0.2,開始時A靜止在B左端,B停在水平地面上.某時刻起給A施加一大小為9N的水平拉力F,t0=1s后撤去F,最終A恰好停在B右端.(g取10m/s2)
(1)通過計算說明前1s內(nèi)木板B是否運(yùn)動.
(2)1s末物塊A的速度.
(3)從A開始運(yùn)動到恰好停在木板B的右端B所產(chǎn)生的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁波和電磁波譜的認(rèn)識正確的是()
A.電磁波是橫波
B.電磁波在真空中不能傳播
C.麥克斯韋通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
D.紅外線的頻率比紫外線頻率大
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