【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的電路來探究電學(xué)黑箱內(nèi)的電學(xué)元件,已知該電學(xué)黑箱可能有電容器、電感線圈、定值電阻三種電學(xué)元件,在接線柱間以如圖乙所示的“Z”字連接,且相鄰兩接線柱間只有一個元件.

(1)小明同學(xué)分別將黑箱接線柱ABBC、CD接入甲電路中,閉合開關(guān)S,計算機(jī)顯示出電流傳感器的輸出電流隨時間變化的圖像分別如a、b、c所示,則_____(選填:ABBC、CD)間接入的是定值電阻。

(2)小聰同學(xué)為了進(jìn)一步精確測量黑箱內(nèi)定值電阻的阻值,設(shè)計了如圖丙所示的電路,其中:

A是電流表(量程為0.20mA,內(nèi)阻約為100Ω)

R是電阻箱(阻值范圍0~999.9Ω)

R1是滑動變阻器

R2是保護(hù)電阻

E是直流電源(電動勢4V,內(nèi)阻不計)

單刀單擲開關(guān)2只導(dǎo)線若干

調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱接入電路中的阻值為90.7Ω,只閉合S1調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表讀數(shù)為0.15mA;然后保持滑動變阻器的滑片位置不動,再閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電阻箱的阻值為186.3Ω時,電流表的讀數(shù)仍為0.15mA,則黑箱內(nèi)定值電阻的阻值為_______Ω。

上述實(shí)驗(yàn)中,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都要保證電路安全,則在下面提供的四個電阻中,保護(hù)電阻R應(yīng)選用_________(選填答案番號)

A.200kΩ B. 20kΩ C. 10kΩ D. 20Ω

下面提供最大阻值不同的四個滑動變阻器供選用,既要滿足上述實(shí)驗(yàn)要求,又要調(diào)整方便,滑動變阻器是最佳選擇________(選填答案番號).

【答案】 (1)C; (2)① 95.6; ② B; ③ C;

【解析】(1).由圖a看出,a接入電路時有瞬間的電流,電容器充電過程有短暫的電流,電路穩(wěn)定后電路中沒有電流說明AB間是電容器;b圖看出,此元件接入電路時,電流逐漸增大,是由于線圈中產(chǎn)生自感電動勢的阻礙作用,電流只能逐漸增大,說明BC間是電感線圈;c圖看出,此元件接入電路時電流恒定不變,說明CD是定值電阻;

(2). ①由于電路中的電流不變,根據(jù)歐姆定理可知電阻不變,則有,解得黑箱內(nèi)定值電阻的阻值為

由閉合電路歐姆定律可知,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都要保證電路安全,保護(hù)電阻R應(yīng)選用,故選B;

由于電路采用限流式,所以,既要滿足上述實(shí)驗(yàn)要求,又要調(diào)整方便,滑動變阻器是最佳選擇10,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平直的傳送帶以速率v = 2 m/s勻速運(yùn)行,把一工件從A處運(yùn)送到B處,A、B相距d = 10 m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ = 0.1。若從A處把工件輕輕放到傳送帶上,那么經(jīng)過多長時間能被傳送到B?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_____________。

A.將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動

B.將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動

C.將木板固定打點(diǎn)計時器的那端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動

D.將木板固定打點(diǎn)計時器的那端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動

(2)如圖所示,在紙帶上取7個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、FG,兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T=0.10 s,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間距離如圖所示(單位cm),則小車運(yùn)動的加速度大小a =_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)測量木塊在水平木板上運(yùn)動的加速度a.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個清晰的點(diǎn)O開始,每5個打點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3…,量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2s3…,從O點(diǎn)開始計時,1、2、3…點(diǎn)對應(yīng)時刻分別為t1、t2、t3…,求得, , …. 作出-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=_____;b的物理意義是______

(2)實(shí)驗(yàn)測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為mM,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則動摩擦因數(shù)μ=______

(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中錯誤的是______

A.木板必須保持水平

B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行

C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

D.紙帶與打點(diǎn)計時器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個因素

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小明探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系的裝置圖,長木板放在水平桌面上,橡皮筋的兩端分別與小車和擋板相連.實(shí)驗(yàn)中,通過增加橡皮筋的根數(shù)來改變彈力所做的功。

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_________

A.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先釋放小車,然后接通電源

B.增加橡皮筋根數(shù)時,應(yīng)選取相同的橡皮筋

C.每次應(yīng)將小車?yán)较嗤奈涣坑伸o止釋放

D.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡小車在木板上所受的摩擦力

(2)圖2是實(shí)驗(yàn)中某條紙帶的一部分,相鄰計數(shù)點(diǎn)間時間間隔T=0.1s。為探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系,小明用來計算小車的速度。你認(rèn)為他的算法是否正確?_______(選填“正確“或“不正確“),你的理由是_______________

(3)圖3是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所畫出的圖象,你認(rèn)為根據(jù)此圖象能否驗(yàn)證動能理_____(選填不能”),你的理由是________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一本大字典置于桌面上,一張A4紙(質(zhì)量和厚度均可忽略不計)夾在字典最深處。假設(shè)字典的質(zhì)量分布均勻,同一頁紙上的壓力分布也均勻,字典總質(zhì)量M=1.5kg,L=16cm,高H=6cm,A4紙上下表面與書頁之間的動摩擦因數(shù)均為μ1= 0.3,字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ2,各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,水平向右拉動A4紙,當(dāng)A4紙夾在字典中離桌面的高度h為2cm時,字典恰好能被拖動。重力加速度g取10m/s2

(1)字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ2;

(2)若將A4紙夾在字典最深處,且離桌面高度為3cm,用水平向右的拉力F將A4紙從字典中勻速抽出,寫出拉力F與A4紙位移x的函數(shù)表達(dá)式(在抽出A4紙的過程中,只有與A4紙上方重疊部分的字典才對A4紙有壓力)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車同一條平直公路上同向運(yùn)動,其速度時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛,下列說法正確的是( )

A. 兩車在t1時刻也并排行駛

B. t1時刻甲車在后,乙車在前

C. 甲車的加速度大小先增大后減小

D. 乙車的加速度大小先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一豎直放置的氣缸上端開口,氣缸壁內(nèi)有卡口ab,a、b間距為h,a距缸底的高度為H;活塞只能在a、b間移動,其下方密封有一定質(zhì)量的理想氣體。已知活塞質(zhì)量為m,面積為S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均絕熱,不計他們之間的摩擦。開始時活塞處于靜止?fàn)顟B(tài),上、下方氣體壓強(qiáng)均為p0,溫度均為T0,F(xiàn)用電熱絲緩慢加熱氣缸中的氣體,直至活塞剛好到達(dá)b處。求此時氣缸內(nèi)氣體的溫度以及在此過程中氣體對外所做的功。重力加速度大小為g。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,得到的遏止電壓Uc與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示,若該直線的斜率和縱截距分別為k和-b,電子電荷量的絕對值為e,則 (  )

A. 普朗克常量可表示為

B. 若更換材料再實(shí)驗(yàn),得到的圖線的k不改變,b改變

C. 所用材料的逸出功可表示為eb

D. b由入射光決定,與所用材料無關(guān)

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