【題目】用電場線能很直觀.很方便地比較電場中各點(diǎn)的強(qiáng)弱.如圖,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱,則下列認(rèn)識(shí)正確的是
A. B、C兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同
B. A、D兩點(diǎn)場強(qiáng)大小相等,方向相反
C. A、D兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同
D. 從E到F過程中場強(qiáng)先減小后增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形,在導(dǎo)線中通過的電流均為I,方向如圖所示。a、b和c三點(diǎn)分別位于三角形的三個(gè)頂角的平分線上,且到相應(yīng)頂點(diǎn)的距離相等。將a、b和c處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別記為B1、B2和B3,下列說法正確的是
A. B1=B2<B3
B. B1=B2=B3
C. a和b處磁場方向垂直于紙面向外,c處磁場方向垂直于紙面向里
D. a處磁場方向垂直于紙面向外,b和c處磁場方向垂直于紙面向里
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),一半徑為R=0.45m的光滑半圓軌道MN和粗糙水平軌道PM在M點(diǎn)相切,MN為圓弧軌道的直徑,O為圓心,一質(zhì)量為mA=1kg的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))水平向右運(yùn)動(dòng)。與靜止在M點(diǎn)的質(zhì)量為mB=2kg的物塊B發(fā)生完全彈性碰撞,已知碰撞前瞬間物塊A的速度為v0=9m/s,碰撞后物塊A最終靜止在水平軌道的Q處(圖中未標(biāo)出),物塊B脫離半圓軌道后也恰好落到Q處,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)碰撞后瞬間物塊B的速度大小;
(2)物塊和水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的傾斜傳送帶的傾角為=37°,傳送帶以=8 m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。—個(gè)半徑為R =2m的光滑豎直圓弧軌道與傳送帶相切于傳送帶底端A點(diǎn),B點(diǎn)為圓孤軌道最低點(diǎn),D點(diǎn)為最高點(diǎn)。一個(gè)質(zhì)量為m = l kg的小滑塊P在傳送帶C點(diǎn)由靜止釋放,AC間距離為L=8.5 m, P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 =0.25。已知重力加速度取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)P在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)請通過計(jì)算判斷P能否通過最高點(diǎn),若能,求P在D點(diǎn)對(duì)軌道的壓力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長固定斜面的傾角為=37°,在斜面底端同定一垂直斜面的擋板。勁度系數(shù)為= 100 N/m的輕彈簧,下端固定在擋板上,上端固定在質(zhì)量為M =2 kg的小滑塊P上,此時(shí)彈簧平行 斜面。質(zhì)量為m =0.5 kg的小滑塊Q與P靠在一起,并不粘連。P、Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為=0.25和=0.5。對(duì)Q施加一個(gè)沿斜面向下的作用力,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧壓縮量為=0.56 m。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。求:
(1)在撤去外力瞬間,P對(duì)Q的彈力大。
(2)P、Q第一次分離前一起運(yùn)動(dòng)的位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧振子沿直線做簡諧振動(dòng),先后以相同的速度v0依次通過A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,過B點(diǎn)后再經(jīng)過1s,反向第二次通過B點(diǎn),則質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期為______s,再次以v0過A點(diǎn)需_______s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一物體由坐標(biāo)原點(diǎn) O 以初速度 v0 拋出,在恒力作用下軌跡如圖所示,A 為軌跡最高點(diǎn),B 為軌跡與水平 x 軸交點(diǎn),假設(shè)物體到 B 點(diǎn)時(shí)速度為 vB ,v0 與 x 軸夾角為α ,vB 與 x 軸夾角為β ,已知 OA 水平距離 x1 小于 AB 水平距離 x2,則( )
A.物體從 O 到 A 時(shí)間小于從 A 到 B 時(shí)間
B.物體在 B 點(diǎn)的速度 vB 等于 v0
C.物體所受合力一定是沿 y 軸負(fù)方向
D.α 大于β
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0.5 m的圓弧接收屏位于電場強(qiáng)度方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中,OB水平,一質(zhì)量為m=10-4kg、帶電荷量為q=8.0×10-5C的粒子從與圓弧圓心O等高且距O點(diǎn)0.3 m的A點(diǎn)以初速度v0=3 m/s水平射出,粒子重力不計(jì),粒子恰好能垂直打到圓弧曲面上的C點(diǎn)(圖中未畫出),取C點(diǎn)電勢φ=0,則
A. 該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E=100 V/m
B. 粒子在A點(diǎn)的電勢能為8×10-5J
C. 粒子到達(dá)C點(diǎn)的速度大小為5 m/s
D. 粒子速率為4 m/s時(shí)的電勢能為4.5×10-4J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用如圖(a)裝置進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)有關(guān)重物的質(zhì)量,下列說法正確的是_______
A.應(yīng)選用質(zhì)量較大的重物,使重物和紙帶所受的重力遠(yuǎn)大于它們所受的阻力
B.應(yīng)選用質(zhì)量較小的重物,使重物的慣性小一些,下落時(shí)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng)
C.可以不測量出重物的質(zhì)量
D.必須稱量重物的質(zhì)量,而且要估讀到0.01g
(2)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將一條挑選出的紙帶的前端的一部分損壞,剩下的一段紙帶上各相鄰點(diǎn)間的距離已測出并標(biāo)在圖(b)中,單位為cm。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz,重力加速度g取9.8m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字。)
①設(shè)重物質(zhì)量為m=0.2kg,重物在2點(diǎn)的速度_____m/s,在5點(diǎn)的速度_____m/s,由2點(diǎn)到5點(diǎn)的過程中動(dòng)能增加量_____J,重力勢能減少量_____J。由以上可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________。
②重物獲得的動(dòng)能往往_____(填“大于”“小于”或“等于”)減少的重力勢能,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是_____。
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