如圖所示，用兩根相同的細繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN，電流I方向從M到N，繩子的拉力均為F.為使F＝0，可能達到要求的方法是(　　)
A．加水平向右的磁場
B．加水平向左的磁場
C．加垂直紙面向里的磁場
D．加垂直紙面向外的磁場
C
若F＝0則F安－mg＝0，故安培力方向必豎直向上，由左手定則知磁場方向為垂直紙面向里，故C正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在“研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場力的因素” 
實驗中，要使導(dǎo)體棒擺動幅度增大，以下操作中可行的是（   ）
A．減少磁鐵的數(shù)量
B．更換成磁性較強的磁鐵
C．改變導(dǎo)體棒中的電流方向
D．減小導(dǎo)體棒中的電流強度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在赤道上某處有一豎直直立的避雷針，當(dāng)帶有正電荷的烏云經(jīng)過避雷針的上方并通過避雷針形成電流時，地磁場對避雷針的安培力的方向為（     ）
A．向南B．向北C．向西D．向東

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(16分)(2010·鹽城模擬)粗細均勻的直導(dǎo)線ab的兩端懸掛在兩根相同的彈簧下邊，ab恰好處在水平位置(如圖13所示)．已知ab的質(zhì)量為m＝10 g，長度L＝60 cm，沿水平方向與ab垂直的勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝0.4 T.

(1)要使兩根彈簧能處在自然狀態(tài)，既不被拉長，也不被壓縮，ab中應(yīng)沿什么方向、通過多大的電流？
(2)當(dāng)導(dǎo)線中有方向從a到b、大小為0.2 A的電流通過時，兩根彈簧均被拉長了Δx＝1 mm，求該彈簧的勁度系數(shù)．
(3)當(dāng)導(dǎo)線中由b到a方向通過0.2 A的電流時兩根彈簧被拉長多少？(取g＝9.6 m/s2＝
9.6 N/kg)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖,所示通電直導(dǎo)線在垂直紙面向外磁場中，請畫出通電直導(dǎo)線所受安培力的方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩根平行放置的直導(dǎo)線，當(dāng)它們通以互為反向的電流時，將會相互排斥，這是由于（   ）
A．兩導(dǎo)線上自由移動的同種電荷相互排斥的結(jié)果
B．兩導(dǎo)線上的電荷通過各自產(chǎn)生的電場相互作用的結(jié)果
C．兩導(dǎo)線上的電流通過各自產(chǎn)生的磁場而對對方電流發(fā)生作用的結(jié)果
D．各自的電源產(chǎn)生的電場力相互作用的結(jié)果

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖13所示的勻強磁場中，有一直導(dǎo)線ab在一個導(dǎo)體框架上向左運動，那么ab導(dǎo)線中感應(yīng)電流方向（有感應(yīng)電流）及ab導(dǎo)線所受安培力方向分別是：（  ）
A．電流由b向a，安培力向左
B．電流由b向a，安培力向右
C．電流由a向b，安培力向左
D．電流由a向b，安培力向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖,銅棒ab長0.1 m,質(zhì)量為6×10-2 kg,兩端與長為1 m的輕銅線相連,靜止于豎直平面內(nèi).整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B="0.5" T,現(xiàn)接通電源,使銅棒保持有恒定電流通過,銅棒發(fā)生擺動,平衡時偏轉(zhuǎn)角為37°,則在此過程中銅棒重力勢能增加了___J;通電電流的大小為___A.(不計空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°="0.8,g=10" m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，長為1m的金屬桿可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。方向水平的勻強磁場磁感應(yīng)強度為2T，磁場邊界為一圓形區(qū)域，圓心恰為O點，直徑為1m，當(dāng)電流表讀數(shù)為0.6A時，金屬桿與水平方向夾30°角，則此時磁場對金屬桿作用力大小為     。

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同步練習(xí)冊答案