【題目】x軸上有兩個點電荷Q1和Q2，Q1和Q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示，選無窮遠處電勢為零，從圖中可以看出（ ）

A. Q1的電荷量小于Q2的電荷量

B. Q1和Q2一定是異種電荷

C. P處的電場強度為零

D. Q1和Q2之間連線上各點電場強度方向都指向Q2

【答案】BD

【解析】

試題電勢φ與x關系圖象的斜率大小等于場強，根據(jù)P點的場強方向，由公式E=k分析兩電荷電量的大小．Q1處電勢大于零，Q2處電勢小于零，根據(jù)順著電場線方向電勢降低，可判斷出電場線方向，確定兩電荷的電性．

解：A、φ﹣x圖象的斜率大小等于場強大小，則知P點的場強方向為負值，沿著x軸負方向，即兩電荷的合場強方向不等于零，P離Q1較遠，由公式E=k得知，Q1的電荷量大于Q2的電荷量．故A錯誤．

B、由題，無窮遠處電勢為零，而Q1處電勢大于零，Q2處電勢小于零，則知，Q1和Q2一定是異種電荷．故B正確．

C、由φ﹣x圖象的斜率看出，P處的電場強度不為零．故C錯誤．

D、從Q1到Q2之間連線上電勢逐漸降低，連線上各點電場強度方向都指向Q2，故D正確．

故選BD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為氫原子部分能級圖，大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，向低能級躍遷時，會輻射出若干種不同頻率的光。用輻射出的光照射圖乙光電管的陰極K，已知陰極K的逸出功為4.54eV，則（　　）

A.這些氫原子能輻射4種不同頻率的光子

B.某氫原子輻射出一個光子后，核外電子的速率減小

C.陰極K逸出光電子的最大初動能為8.21eV

D.若滑動變阻器的滑片右移，電路中的光電流一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們的生產(chǎn)和生活中離不開交變電流。

(1)如圖甲所示，KLMN是一個單匝豎直的矩形導線框，KL邊水平，線框面積為S，全部處于磁感應強度為B的水平勻強磁場中，線框繞豎直固定軸按俯視的逆時針方向以角速度ω勻速轉動。在KL邊與磁場方向夾角為（圖示位置）時：

①線框產(chǎn)生的瞬時電動勢的大小為____________；

②導線框中的電流方向是___________（選填“KNMLK”或“KLMNK”）；

(2)交變電流可以從發(fā)電站輸送到用戶，但輸電線的電阻不可忽略，因此在輸電線上會損失一部分功率。某發(fā)電廠利用總電阻R=100Ω的線路向外輸送電能，輸送功率P=300kW，輸電電壓U=10kV，請你求出導線上損失的功率___________；

(3)如圖乙所示電路中，L是標有“12V 12W”字樣的小燈泡，R是標有“10Ω 1A”字樣的滑動變阻器。交流電源的電壓瞬時值表達式u=28sin100πt（V）。請你通過計算說明，能否通過調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常工作。_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉動，b處于地面附近近地軌道上正常運動，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖，則有（　�。�

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. 線速度關系va＞vb＞vc＞vd

C. d的運動周期有可能是22小時

D. c在4個小時內(nèi)轉過的圓心角是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下運動中物體的機械能一定守恒的是（　　）

A. 物體做勻速直線運動

B. 物體從高處以的加速度豎直下落

C. 不計空氣阻力，細繩一端拴一小球，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動

D. 物體做勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A和B是兩個都不帶電的物體，它們互相摩擦后，A帶正電荷4.8×10－9 C，下列判斷正確的是(　　)

A. 在摩擦前A和B的內(nèi)部沒有任何電荷B. 摩擦過程中電子從B轉移到A

C. B在摩擦后一定帶負電荷4.8×10－8 CD. A在摩擦過程中失去3×1010個電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過觀測冥王星的衛(wèi)星，可以推算出冥王星的質量。假設衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運動，除了引力常量外，至少還需要兩個物理量才能計算出冥王星的質量。這兩個物理量可以是

A. 衛(wèi)星的速度和角速度

B. 衛(wèi)星的質量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質量和角速度

D. 衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”實驗中。

(1)利用圖甲所示的裝置實驗時，小車運動時所受的拉力近似等于測出的盤和重物所受的總重力。在調節(jié)木板傾斜角度以平衡摩擦力時______（填“需要”或“不需要”）將紙帶固定在小車上，并穿過打點計時器的限位孔，不需要將連接小車與盤的細繩繞在定滑輪上；

(2)利用圖乙所示的裝置實驗時，黑板擦可以同時控制兩個小車的運動：拾起黑板擦，兩個小車同時開始運動，按下黑板擦，兩個小車同時停下來。在“探究加速度與力的關系”時需要測量的物理量是_________（多選）；

A．小車的質量

B．盤與重物的質量

C．小車運動時間

D．小車運動位移

(3)兩種方案都采用改變托盤中砝碼個數(shù)來改變小車受到的拉力，下列說法正確的是_______；

A．圖甲方案必須選取單個質量盡量小的砝碼，如5克/個

B．圖甲方案可以選取單個質量較大的砝碼，如50克/個

C．圖乙方案必須選取單個質量盡量小的砝碼，如5克/個

D．圖乙方案可以選取單個質量較大的砝碼，如50克/個

(4)圖乙方案的實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：小車Ⅰ、Ⅱ的質量約為200g。用下面的圖象來探究加速度與力的關系，可以完成實驗的是_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾個核反應方程中，X代表α粒子的方程式是(　　)

A. He＋Be→C＋XB. Th→Pa＋X

C. H＋H→n＋XD. P→Si＋X

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