【題目】三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同均為200N,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,θ=30°.則O點懸掛的重物G不能超過( )
A. 100N B. 173N C. 346N D. 200N
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【題目】如圖所示,絕緣水平面上固定一正點電荷Q,另一電荷量為-q,質量為m的滑塊(可看作點電荷),從a點以初速度v0沿水平面向Q運動,到b點速度為零,已知a、b間距為s,滑塊與水平面間的動摩擦因素為μ,重力加速度為g,以下說法正確的是( )
A. 滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力
B. 滑塊做加速度減小的減速運動
C. 此過程中產生的內能為
D. Q產生的電場中a、b兩點間的電勢差
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【題目】靜電場的電場線分布如圖所示,以正點電荷為中心取一個正方形路徑abcd,a、c與兩個點電荷在同一直線上。下列說法正確的是( 。
A. a點場強比c點大
B. a點電勢比c點高
C. b、d兩點的場強相同
D. b、d兩點的電勢相等
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【題目】以下關于滑動摩擦力的說法中,正確的是( )
A.滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
B.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動
C.滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反
D.兩個相互接觸的物體發(fā)生相對滑動時,它們都要受到滑動摩擦力的作用
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【題目】如圖所示,在光滑水平面右端B處連接一個豎直的、半徑為R的光滑半圓軌道,在離B距離為x的A點,用水平恒力將質量為m的小球(可視為質點)從靜止開始推到B處后撤去恒力,小球沿半圓軌道運動到最高點C處后水平拋出,恰好能落回A點,則:
(1)小球到達C點時的速度為多大?
(2)推力對小球做了多少功?
(3)x取何值時,完成上述運動時所做的功最少?最少功為多少?
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【題目】從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫做反應時間.兩位同學合作,用刻度尺可測人 的反應時間:如圖(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的準備(但不與尺接觸)當看到甲放開手時,乙立即握住尺。若乙作握尺準備時,手指位置如圖(2)所示,而握住尺的位置如圖(3)所示,由此測得乙同學的反應時間約為_________。(g=9.8m/s2)乙同學認為自己不借助甲同學的幫助也能用該實驗測出自己的反應時間,你認為___________(填“能”或“不能”)
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【題目】引體向上是中學生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單杠上處于靜止的情形,兩手臂對稱抓拉,夾角為θ,則下列說法正確的是( )
A. 由于單桿為金屬桿,所以沒有發(fā)生形變
B. 當θ=60°時,運動員每只手臂的拉力都等于人體重力的一半
C. 當θ不同時,運動員受到的合力不同
D. 運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中,手臂的拉力逐漸變大
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【題目】如圖所示是某個點電荷電場中的一根電場線,在電場線上O點由靜止釋放一個自由的負電荷,它將沿電場線向B點運動.下列判斷中正確的是( )
A. 電場線由B指向A,該電荷做加速運動,加速度越來越小
B. 電場線由B指向A,該電荷做加速運動,其加速度大小的變化不能確定
C. 電場線由A指向B,該電荷做勻速運動
D. 電場線由B指向A,該電荷做加速運動,加速度越來越大
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