要使“110 V  40 W”(L1)和“110 V 100 W”(L2)的兩種燈泡接在220V的電路中都能正常發(fā)光,則可采用的接法是圖14-4-6中的(圖中R值可適當(dāng)選擇)_________,能正常發(fā)光的電路中________耗電量最小.

圖14-4-6

??

解析:A電路是對(duì)稱的,先串后并,電壓平分,能正常發(fā)光,PA=280W.B電路中因I2大于I1,能正常發(fā)光,PB=200 W.C電路中兩燈不能同時(shí)正常發(fā)光.D能正常發(fā)光,PD=280 W.

答案:ABD?    B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑如圖1所示,其讀數(shù)是
6.823mm
6.823mm

(2)如圖2所示是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖12-b是實(shí)驗(yàn)后在白紙上作出的圖線.
①固定斜槽軌道時(shí)應(yīng)注意使
末端的切線水平
末端的切線水平
;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需多次釋放小球才能描繪出小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,每次釋放時(shí)都要注意讓小球
從同一高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
從同一高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

③根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律及圖3給出的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小球平拋的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.
(3)額定電壓為220V的白熾燈L1、L2其燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而變大.如圖4所示為燈L1的U-I特性曲線.某同學(xué)為研究燈泡L2的伏安特性,用實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示燈泡上的電流和電壓):
①在圖4中畫(huà)出燈泡L2的U-I特性曲線.
②若現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接在220V的電源上,此時(shí)燈泡L2的實(shí)際功率為
17.5
17.5
W.
I(A) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45
U(V) 10 25 40 50 70 90 110 140 210

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌上滑塊間的碰撞來(lái)尋找物體相互作用過(guò)程中的“不變量”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下(“+、-”表示速度方向):
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表1 碰前 碰后
滑塊m1 滑塊m2 滑塊m1 滑塊m2
速度v(m?s-1 +0.110 0 0 +0.108
實(shí)驗(yàn)1  使m1=m2=0.25kg,讓運(yùn)動(dòng)的m1碰靜止的m2,碰后兩個(gè)滑塊分開(kāi).?dāng)?shù)據(jù)如表1.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推知,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi):
(1)碰前物體的速度
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的速度;
(2)碰前物體的動(dòng)能
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的動(dòng)能;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv.
表2 碰前 碰后
滑塊m1 滑塊m2 滑塊m1 滑塊m2
速度v(m?s-1 +0.140 0 +0.069 +0.069
實(shí)驗(yàn)2  使m1=m2=0.25kg,讓運(yùn)動(dòng)的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2一起運(yùn)動(dòng).?dāng)?shù)據(jù)如表2.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推知
(1)碰前物體的速度
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;
(2)碰前物體的動(dòng)能
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體動(dòng)能的和;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和.
表3 碰前 碰后
滑塊m1 滑塊m2 滑塊m1 滑塊m2
速度v(m?s-1 +0.120 0 -0.024 +0.070
實(shí)驗(yàn)3  使2m1=m2=0.5kg,讓運(yùn)動(dòng)的m1碰靜止的m2,碰后m1、m2分開(kāi).?dāng)?shù)據(jù)如表3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,在誤差允許范圍內(nèi):
(1)碰前物體的速度
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體速度的矢量和;
(2)碰前物體的動(dòng)能
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體動(dòng)能的和;
(3)碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv
 
(填“等于”或“不等于”)碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和.
還進(jìn)行了其他情景的實(shí)驗(yàn),最終在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是
 

(4)在“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)明,正確的是
 

A.只需找到一種情景的“不變量”即可,結(jié)論對(duì)其他情景也同樣適用
B.只找到一種情景的“不變量”還不夠,其他情景未必適用
C.實(shí)驗(yàn)中要尋找的“不變量”必須在各種碰撞情況下都不改變
D.進(jìn)行有限次實(shí)驗(yàn)找到的“不變量”,具有偶然性,結(jié)論還需要檢驗(yàn).

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科目:高中物理 來(lái)源:新五星級(jí)題庫(kù)高中物理 題型:021

有一電熱器,額定電壓為220 V,額定功率為1000 W.現(xiàn)要把它改裝一下,用在電壓為110 V的電路中,若要使它消耗的功率仍為1000 W.下面做法中正確的是

A.

將電熱器中的電熱絲截去一半

B.

將電熱器中的電熱絲截去3/4,只留下1/4

C.

在電熱器中再并聯(lián)一根與原來(lái)相同的電熱絲

D.

將電熱器小的電熱絲等分成兩段,再并聯(lián)起來(lái)

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