【題目】如圖所示，水平地面上不同位置的三個(gè)物體沿三條不同的路徑拋出，最終落在同一點(diǎn)，三條路徑的最高點(diǎn)是等高的，若忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是

A. 沿路徑1拋出的物體落地的速率最大

B. 沿路徑3拋出的物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)

C. 三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的豎直分量相等

D. 三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的水平分量相等

【答案】AC

【解析】

試題根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成分解，將初速度分解為豎直方向和水平方向的分速度，設(shè)初速度方向與豎直方向的夾角為，故有小球沿豎直方向的速度分量，根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可知，三個(gè)小球沿豎直方向的分速度相同，根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可知，三個(gè)小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，所以B錯(cuò)誤、C正確；而，故得知，落地時(shí)重力做功為零，所以落地進(jìn)的速率與初速度相同，所以A正確；小球沿水平方向的速度分量，所以可知1的小球水平速度分量最大，所以D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定在水平桌邊上的“ ”型平行金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，傾角為53，間距L=2m，電阻不計(jì)；導(dǎo)軌上兩根金屬棒ab、cd的阻值分別為R1=2Ω，R2=4Ω，cd棒質(zhì)量m1=1.0kg，ab與導(dǎo)軌間摩擦不計(jì)，cd與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，整個(gè)導(dǎo)軌置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中�，F(xiàn)讓ab棒從導(dǎo)軌上某處由靜止釋放，當(dāng)它剛要滑出導(dǎo)軌時(shí)，cd棒剛要開始滑動(dòng)；g取10m／s2，sin37 =cos53 =0.6，cos37 = sin53 =0.8。

(1)在乙圖中畫出此時(shí)cd棒的受力示意圖，并求出ab棒的速度；

(2)若ab棒無論從多高的位置釋放，cd棒都不動(dòng)，則ab棒質(zhì)量應(yīng)小于多少？

(3)假如cd棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)可以改變，則當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)滿足什么條件時(shí)，無論ab棒質(zhì)量多大、從多高位置釋放，cd棒始終不動(dòng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的部分衛(wèi)星，每顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下面說法正確的是 (　　)

A. 在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的周期相等

B. 在軌道a、c運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的速率va<vc

C. 在軌道b、c運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的角速度ωb<ωc

D. 在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星的加速度aa>ab

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對(duì)角鄰勻速運(yùn)動(dòng)，穿過具有一定寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)城，已知對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為磁場(chǎng)寬度的兩位且與磁場(chǎng)邊界垂直．下面對(duì)于線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間交化的圖象（電流以ABCD順序流向?yàn)檎较�，�?/span>C點(diǎn)進(jìn)人磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)）正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲，游戲規(guī)則是：游戲者站在界外從手中水平拋出一個(gè)圓形圈圈，落下后套中前方的物體，所套即所得。如圖 所示，小孩站在界外拋出圈圈并套取前方一物體，若大人也拋出圈圈并套取前方同一物體，則 (　　)

A. 大人站在小孩同樣的位置，以小點(diǎn)的速度拋出圈圈

B. 大人站在小孩同樣的位置，以大點(diǎn)的速度拋出圈圈

C. 大人退后并下蹲至與小孩等高，以大點(diǎn)的速度拋出圈圈

D. 大人退后并下蹲至與小孩等高，以小點(diǎn)的速度拋出圈圈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)

（1）從下列備選的器材中，選出可以完成實(shí)驗(yàn)的五個(gè)最合適的器材_______（在橫線上填寫器材的序號(hào) ）

A．100cm長(zhǎng)細(xì)線 B．120cm長(zhǎng)的尼龍繩 D．小木球 E．小鐵球

F．掛鐘 G．秒表 H．天平 I．游標(biāo)卡尺

（2）測(cè)周期時(shí)，計(jì)數(shù)的起、止時(shí)刻應(yīng)落在擺球到達(dá)_________位置時(shí)為好。

（3）乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值，畫出如圖圖象中的實(shí)線OM，并算出圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__________。

（4）丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑，已知圖中虛線②、③與OM平行，則該同學(xué)當(dāng)時(shí)作出的圖象應(yīng)該是圖中虛線_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–時(shí)間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)，在0~5 s、5~10 s、10~15 s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3，則

A. F1<F2 B. F2>F3

C. F1>F3 D. F1=F3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取?/span>

（1）接通電源釋放重物時(shí)，裝置如圖甲所示，該同學(xué)操作中存在明顯不當(dāng)?shù)囊惶幨?/span> ；

（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為：h1、h2、h3、h4、h5。若電源的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式vE= ；

（3）分析計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度值，并畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則測(cè)得的重力加速度大小為 m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩水平金屬板間距為d，板間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時(shí)刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0~T/3時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動(dòng)，T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運(yùn)動(dòng)過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在0~T時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是

A. 末速度大小為

B. 末速度沿水平方向

C. 重力勢(shì)能減少了

D. 克服電場(chǎng)力做功為mgd

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