12.物體正在做自由落體運動,則物體( 。
A.處于超重狀態(tài)B.處于失重狀態(tài)C.重力變大D.重力變小

分析 加速度向上物體處于超重,加速度向下,物體處于失重.無論超重還是失重,只是物體的視重改變了,物體重力不變.

解答 解:A、物體做自由落體運動時,物體的加速度豎直向下;故物體處于完全失重狀態(tài).故A錯誤,B正確;
C、無論超重還是失重,只是物體的視重改變了,物體重力不變.故CD錯誤.
故選:B

點評 主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時,人的重力并沒變,只是對支持物的壓力或拉力變了.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成,將其放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊,若射擊下層,子彈剛好不射出,若射擊上層,則子彈剛好能射穿一半厚度,如圖所示,則上述兩種情況相比較,下列說法不正確的是(  )
A.子彈的末速度大小相等B.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多
C.子彈對滑塊做的功相同D.子彈和滑塊間的水平作用力一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.電磁炮是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進的高能殺傷武器,具有速度快命中率高,發(fā)射成本低,減少污染等特點,是21世紀的理想兵器,它的主要原理如圖所示,1982年澳大利亞大學制成的能把2.2g的彈體加速到10km/s的電磁炮(常規(guī)炮彈約為20km/s),若軌道寬為2m,長為100m,通過的電流為10A,求:
(1)軌道間所加的勻強磁場的磁感應強度B
(2)磁場力的最大功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,2011年11月3日凌晨,我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器首次成功實現(xiàn)了空間交會對接實驗,這是我國載人太空飛行的又一個里程碑.設(shè)想在未來的時間里我國已經(jīng)建立了空間站,空間站繞地球做勻速圓周運動而處于完全失重狀態(tài),此時無法用天平稱量物體的質(zhì)量.某同學設(shè)計了在這種環(huán)境中測量小球質(zhì)量的實驗裝置,如圖乙所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細激光束,若B被擋光就將一個電信號給與連接的電腦.將彈簧測力計右端用細線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過了光滑水平小圓管的細線MON上,N處系有被測小球,讓被測小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點為圓心做勻速圓周運動.

(1)實驗時,從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點的總時間t和測力計示數(shù)F,除此之外,還需要測量的物理量是:小球圓周運動的半徑r.
(2)被測小球質(zhì)量的表達式為m=$\frac{F{t}^{2}}{4{π}^{2}(n-1)^{2}r}$〔用(1)中的物理量的符號表示〕.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量為m=1.0kg的物體.細繩的一端摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9N.關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2),下列說法正確的是( 。
A.斜面對物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上
B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上
C.斜面對物體的支持力大小為4.9$\sqrt{3}$N,方向垂直斜面向上
D.斜面對物體的摩擦力大小為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,A、B、C三木塊的質(zhì)量分別為GA=2N、GB=4N、GC=6N,甲、乙兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m,彈簧的自由長度均為10cm,彈簧與木塊所有連接處拴接在一起,整個系統(tǒng)放于水平地面上并處于靜止狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的A木塊,直到最下面的C木塊剛離開水平地面.求:
(1)最初甲彈簧的總長度為L1多長?最初乙彈簧的總長度為L2多長?
(2)C木塊剛離地時,甲彈簧的總長度為L3多長?乙彈簧的總長度為L4多長?
(3)上述過程中,最上面的木塊A移動的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是( 。
A.加速度描述了物體速度變化的快慢
B.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化量
C.加速度的方向與速度的方向一致
D.加速度表示速度的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲,A點為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點位置,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示
(1)圖乙中的F與F?兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)關(guān)于此實驗,下列情況正確的是D
A.兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩個彈簧秤的拉力是分力
C.如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋,那么實驗結(jié)果將不同
D.兩次拉橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同
(3)如圖丙,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮筋一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個彈簧秤,將結(jié)點拉至O點.現(xiàn)讓F2大小增大,方向不變,要使結(jié)點仍位于O點,則F1的大小及圖中β(初始β>90°)角的變化結(jié)果可能是BC
A.增大F1的同時增大β角  B.減小F1的同時減小β角
C.增大F1的同時減小β角  D.減小F1的同時增大β角.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.自行車是很普及的代步工具,不論它的品牌如何,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及許多物理知識,下列對其認識正確的是( 。
A.自行車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車處均刻有花紋,并且都使用動摩擦因數(shù)大的材料,是為了增大了摩擦力
B.車軸處經(jīng)常涂一些潤滑油,以減小接觸面粗糙程度來減小摩擦力
C.車軸處一般有滾珠,變滾動摩擦為滑動摩擦來減小摩擦力
D.剎車時,用力捏緊車閘,以增大剎車塊與車圈之間的壓力,從而增大摩擦力

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