【題目】下列說(shuō)法正確的是____________

A. 在同一地點(diǎn)，單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期與其擺長(zhǎng)成正比

B. 彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)系統(tǒng)的勢(shì)能與動(dòng)能之和保持不變

C. 彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)，彈簧的勁度系數(shù)越大，單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期越大

D. 系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)振動(dòng)的頻率等于周期性驅(qū)動(dòng)力的頻率

E. 已知彈簧振子初始時(shí)刻的位置、振幅及周期，仍不一定能確定振子在任意時(shí)刻的位置

【答案】BDE

【解析】

根據(jù)單擺的周期公式，得；在同一地點(diǎn)，g一定，則知T2與L成正比，即單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期的平方與其擺長(zhǎng)成正比。故A錯(cuò)誤。彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，即振動(dòng)系統(tǒng)的勢(shì)能與動(dòng)能之和保持不變。故B正確。根據(jù)單擺的周期公式，可知彈簧的勁度系數(shù)越大，彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期越小。故C錯(cuò)誤；系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)振動(dòng)的頻率等于周期性驅(qū)動(dòng)力的頻率，與固有頻率無(wú)關(guān)，故D正確。振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在同一位置振動(dòng)方向有兩種，所以已知彈簧振子初始時(shí)刻的位置，不知道初始時(shí)刻振子的振動(dòng)方向，根據(jù)振動(dòng)周期，不能知道振子在任意時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度的方向，仍不一定能確定振子在任意時(shí)刻的位置。故E正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為減小空氣阻力對(duì)小球的影響.選擇小球時(shí)，應(yīng)選擇下列的____

A.實(shí)心小鐵球

B.空心鐵球

C.實(shí)心小木球

D.以上三種球都可以

(2)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，斜槽末端要_____，且要求小球要從_____釋放，現(xiàn)用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格邊長(zhǎng)L＝2.5cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖所示，小球由A到B位置的時(shí)間間隔為_____s，小球平拋的初速度大小為_____m/s.小球在B點(diǎn)的速度為_____m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，上端固定的彈簧振子在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。規(guī)定向上為正方向，彈簧振子的振動(dòng)圖象如圖乙所示。則

A. 彈簧振子的振動(dòng)頻率f=2.0Hz

B. 彈簧振子的振幅為 0.4m

C. 在 內(nèi)，彈簧振子的動(dòng)能逐漸減小

D. 在 內(nèi)，彈簧振子的彈性勢(shì)能逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以O為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)A、B、C、D、E、F。等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在A、D兩處時(shí)，在圓心O處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E�，F(xiàn)改變A處點(diǎn)電荷的位置，使O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度改變，下列敘述不正確的是

A. 移至C處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，方向沿OE

B. 移至B處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半，方向沿OD

C. 移至E處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半，方向沿OC

D. 移至F處，O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，方向沿OE

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條間距l(xiāng)＝1 m的光滑金屬導(dǎo)軌制成傾角37°的斜面和水平面，上端用阻值為R＝4 Ω的電阻連接．在斜面導(dǎo)軌區(qū)域和水平導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)分別有垂直于斜面和水平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1和B2，且B1＝B2＝0.5 T．a(chǎn)b和cd是質(zhì)量均為m＝0.1 kg，電阻均為r＝4 Ω的兩根金屬棒，ab置于斜面導(dǎo)軌上，cd置于水平導(dǎo)軌上，均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好．已知t＝0時(shí)刻起，cd棒在外力作用下開(kāi)始水平向右運(yùn)動(dòng)(cd棒始終在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng))，ab棒受到F＝0.6－0.2t(N)沿斜面向上的力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)導(dǎo)軌的電阻．

(1)求流過(guò)ab棒的電流Iab隨時(shí)間t變化的函數(shù)關(guān)系；

(2)分析并說(shuō)明cd棒在磁場(chǎng)B2中做何種運(yùn)動(dòng)；

(3)t＝0時(shí)刻起，1 s內(nèi)通過(guò)cd棒的電荷量q為多少？

(4)若t＝0時(shí)刻起，1.2 s內(nèi)作用在cd棒上外力做功為W＝16 J，則這段時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵路轉(zhuǎn)彎處的彎道半徑r是根據(jù)地形決定的，彎道處要求外軌比內(nèi)軌高，其內(nèi)外高度差h的設(shè)計(jì)不僅與r有關(guān)，還取決于火車(chē)在彎道上的行駛速率。表格中是鐵路設(shè)計(jì)人員技術(shù)手冊(cè)中彎道半徑r及與之相對(duì)應(yīng)的軌道的高度差h。

彎道半徑r（m）

660

330

220

165

132

110

內(nèi)外軌高度差h（m）

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，火車(chē)通過(guò)彎道時(shí)，為保證絕對(duì)安全，要求內(nèi)外軌道均不向車(chē)輪施加側(cè)面壓力，又已知我國(guó)鐵路內(nèi)外軌的間距設(shè)計(jì)值約為L＝1.500m，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，估算我國(guó)火車(chē)的轉(zhuǎn)彎速率為（　　）

A. 10m/sB. 15m/sC. 20m/sD. 25m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把帶正電的小球用絕緣細(xì)線置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，從圖示位置由靜止釋放小球，在以后的運(yùn)動(dòng)中，正確的是

A. 每次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)小球的速度大小相等

B. 每次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)懸線的拉力相等

C. 小球經(jīng)過(guò)同一位置的速度一定相同

D. 小球左右兩個(gè)最高點(diǎn)在同一水平面上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為固定在水平面內(nèi)的兩根行長(zhǎng)直導(dǎo)軌，間距d=2m，整個(gè)導(dǎo)軌所在不平處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根質(zhì)量m=1kg、電阻R=2的導(dǎo)體棒ef垂直放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒ef與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4。質(zhì)量m=0.2kg的正方形金屬框abcd的邊長(zhǎng)L=1m,每邊電阻均為r=4，用輕繩懸掛在豎直平面內(nèi)，其中a邊水平，金屬框a、b兩點(diǎn)通過(guò)細(xì)導(dǎo)線與導(dǎo)軌相連，金屬框的上半部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T、方向垂直于框面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，下半部分處在大小也為B=1T、方向垂直于框面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，不計(jì)其余電阻和導(dǎo)線對(duì)a、b點(diǎn)的作用力�，F(xiàn)給導(dǎo)體棒ef一水平向左的初速度，此時(shí)懸掛金屬框的輕繩的拉力大小為T=1N，經(jīng)時(shí)間f=1s導(dǎo)體棒ef停止運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2，求：

(1)導(dǎo)體棒ef獲得的初速度v0的大小；

(2)t=1s內(nèi)導(dǎo)體棒ef向左運(yùn)動(dòng)的距離

(3)t=1s內(nèi)導(dǎo)體棒ef中產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，F為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫(huà)出）Fl，F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說(shuō)法正確的是________

A.Fl=4N B.F=12N C.θ1＝35° D.θ1<θ2

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置________（填“可以”或“不可以”）變動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案