【題目】假設太陽系中天體的密度不變，天體直徑和天體之間距離都縮小到原來的一半，地球繞太陽公轉近似為勻速圓周運動，則下列物理量變化正確的是（ ）
A.地球的向心力變?yōu)榭s小前的一半
B.地球的向心力變?yōu)榭s小前的
C.地球繞太陽公轉周期與縮小前的相同
D.地球繞太陽公轉周期變?yōu)榭s小前的一半

【答案】B,C
【解析】解：由于天體的密度不變而半徑減半，導致天體的質量減小，所以有

地球繞太陽做圓周運動由萬有引力充當向心力．所以有 所以B正確，A錯誤；

由 ，整理得 與原來相同，C正確．D錯誤；

故選BC．

【考點精析】本題主要考查了萬有引力定律及其應用的相關知識點，需要掌握應用萬有引力定律分析天體的運動：把天體的運動看成是勻速圓周運動，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質量M、密度ρ的估算才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答下列小題

“神舟十一號”載人飛船，于 2016年10月19日3時31分，與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，為我國未來空間站建設進行科學的技術驗證，為實現(xiàn)我國從航天大國走向航天強國的中國夢典定了堅實的基礎．

【1】“天宮二號”圍繞地球做圓周運動，是由于受到萬有引力作用，我國羅俊院士團隊的引力實驗室因其算出世界最精確的萬有引力常數(shù)而被外國專家稱為世界“引力中心”，關于萬有引力定律的公式，下列正確的是(　　)

A. F＝kx B. F＝ma C. D.

【2】分析下列物體的運動時，可將物體看作質點的是()

A. 研究航天員生活工作時的“天宮二號”太空倉

B. 對航天員姿勢和動作進行分析時的航天員

C. 研究“天宮二號”和“神舟十一號”實現(xiàn)交會對接時的“神舟十一號”飛船

D. 計算圍繞地球做圓周運動的軌道半徑時的“神舟十一號”飛船

【3】假設“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，用A代表“神舟十一號”，B代表“天宮二號”，它們對接前做圓周運動的情形如圖所示，則下列說法中正確的是()

A. A的運行速度小于B的運行速度

B. A的向心加速度小于B的向心加速度

C. A的運行速度大于B的運行速度

D. A的向心加速度等于B的向心加速度

【4】關于在軌運行的“天宮二號”，下列說法中正確的是()

A. “天宮二號”的運行速度一定大于7.9km/s

B. “天宮二號”的運行速度一定大于7.9km/s且小于11.2km/s

C. “天宮二號” 運行時，其處于失重狀態(tài)

D. “天宮二號” 運行時，其處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示質量均為m=1.5×103kg的甲、乙兩車同時同地出發(fā)，在同一平直公路上行駛，二者所受阻力均為車重的k=0.5倍，由于牽引力不同，甲車做勻速直線運動，乙車做勻加速直線運動，取g=10m/s2，則以下敘述正確的是（ ）

A. 乙車牽引力為F2=7.5×103 N

B. t =1 s時兩車速度相同且v=1 m/s

C. t =1 s時兩車間距最大，且最大間距為Lm=1 m

D. 0～2 s內阻力對兩車做的功均為Wf=-3×103 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中廣核集團現(xiàn)擁有大亞灣核電站、嶺澳核電站一期、嶺澳核電站二期等在運行的核電機組，核電站利用的是（）

A.放射性元素衰變放出的能量

B.人工放射性同位素放出的能量

C.重核裂變放出的能量

D.輕核聚變放出的能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個導熱的圓筒底部有一條細短管連通，圓筒內裝有約20cm深的水銀，K為閥門，處于關閉狀態(tài)。左側大圓筒的橫截面積S1=800cm2，水銀面到圓筒頂部的高度H=115cm，水銀上方是空氣，空氣的壓強P1=100cmHg，室溫t1=27℃。左側圓筒中豎直放置一根托里拆利管，管的橫截面積遠小于兩圓筒的橫截面積，托里拆利管中水銀上方有氮氣，氮氣柱的長度L1=20cm，水銀柱的高度L2=70cm。右側小圓筒的橫截面積S2=100cm2，一個活塞緊貼水銀放置。已知大氣壓強P0=75cmHg。求：

（ⅰ）若環(huán)境溫度緩慢升高60℃，左側圓筒內空氣的壓強變?yōu)槎啻螅?/span>

（ⅱ）在環(huán)境溫度為60℃時，用力控制右側圓筒中活塞，打開閥門K，使活塞緩慢升高h1=40cm后固定，則托里拆利管中氮氣柱的長度最終變?yōu)槎啻�？（結果可以帶根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角為30°，以v0=2m/s的初速度按圖示方向勻加速1s后再做勻速運動，加速時的加速度為1m/s2 ． 現(xiàn)將一質量為10kg的質點小工件輕放于傳送帶底端皮帶，經(jīng)一段時間后送到高2m的平臺上，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ= ，取g=10m/s2 ． 求：電動機由于傳送工件多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學利用DIS 實驗裝置研究支架上力的分解。A、B 為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負。A 連接質量不計的細繩，并可沿固定的圓弧形軌道移動。B 固定不動，通過光滑鉸鏈連接一輕桿，將細繩連接在桿右端O 點構成支架，調整使得O 點位于圓弧形軌道的圓心處，保持桿沿水平方向。隨后按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；

②對兩個傳感器進行調零；

③用另一繩在O 點懸掛住一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動傳感器A，改變θ 角，重復上述步驟①②③④，得到圖示數(shù)據(jù)表格a。

（1）根據(jù)表格a，可知A 傳感器對應的是表中的力____（填“F1”或“F2”），

并求得鉤碼質量為______kg （保留一位有效數(shù)字）；

（2）換用不同鉤碼做此實驗，重復上述實驗步驟，得到數(shù)據(jù)表格b。則表格b 中30°所對應的F2 空缺處數(shù)據(jù)應為_______N；

（3）實驗中，讓A 傳感器沿圓心為O 的圓弧形（而不是其它的形狀）軌道移動的主要目的是

（單選）：__________

A．方便改變A 傳感器的讀數(shù) B．方便改變B 傳感器的讀數(shù)

C．保持輕桿右端O 的位置不變 D．方便改變細繩與桿的夾角θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線，兩粒子M、N質量相等，所帶電荷的絕對值也相等．現(xiàn)將M、N從虛線上的O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示．點a、b、c為實線與虛線的交點．已知O點電勢高于c點，若不計重力，則（ ）

A.M帶負電荷，N帶正電荷
B.N在a點的速度與M在c點的速度大小相同
C.N在從O點運動至a點的過程中克服電場力做功
D.M在從O點運動至b點的過程中，電場力對它做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊靜止在光滑水平桌面上，一子彈平射入木塊的深度為d時，子彈與木塊相對靜止，在子彈入射的過程中，木塊沿桌面移動的距離為L，木塊對子彈的平均阻力為f,那么在這一過程中下列說法正確的是（ ）

A. 木塊的機械能增量fL B. 子彈的機械能減少量為f(L+d)

C. 系統(tǒng)的機械能減少量為fd D. 子彈內能的增加量為fd

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