A. | 物體沿斜面勻速下滑 | B. | 物體在空中做平拋運動 | ||
C. | 人乘電梯勻加速上升 | D. | 跳傘運動員在空中勻減速下落 |
分析 機械能守恒的條件:只有重力或只有彈力做功,系統(tǒng)機械能守恒.根據機械能守恒的條件分析答題.也可以根據機械能的概念:機械能等于動能與勢能之和進行判斷.
解答 解:A、物體勻速下滑時,動能不變,而重力勢能增加,所以機械能一定不守恒;故A錯誤;
B、物體在空中做平拋運動時,由于只有重力做功,故機械能守恒;故B正確;
C、人有動能不變,而重力勢能增加,故機械能不守恒;故C錯誤;
D、運動員在空中勻減速下落時,動能和重力勢能均減小,故機械能不守恒;故D錯誤;
故選:B.
點評 對于機械能是否守恒的判斷,關鍵掌握機械能守恒的條件,也可以從能量轉化的角度進行分析;兩種方法要注意靈活應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船升空的階段 | |
B. | 飛船在橢圓軌道上繞地球運行的階段 | |
C. | 返回艙在大氣層中向地球勻速飛行的階段 | |
D. | 降落傘張開后,返回艙下降的階段 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子的能量減少,核外電子的動能增加 | |
B. | 原子的能量增加,系統(tǒng)的電勢能減少 | |
C. | 原子的能量增加,系統(tǒng)的電勢能增加 | |
D. | 原子的能量減少,核外電子的電勢能減少 | |
E. | 原子系統(tǒng)的電勢能減少,核外電子的動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員的重力勢能減少了$\frac{4}{5}$mgh | B. | 物體的機械能減少了$\frac{4}{5}$mgh | ||
C. | 物體克服阻力所做的功為$\frac{4}{5}$mgh | D. | 運動員的動能增加了$\frac{4}{5}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斷開開關的瞬間,電流表指針將向左偏轉 | |
B. | 將線圈A從線圈B中拔出時,電流表指針將向右偏轉 | |
C. | 當滑動變阻器的滑片向左加速滑動時,電流表指針將向右偏轉 | |
D. | 當滑動變阻器的滑片向左勻速滑動時,電流表指針不發(fā)生偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從O→B→O振子做了一次全振動 | |
B. | 振動周期為2 s,振幅是10 cm | |
C. | 從B開始經過6 s,振子通過的路程是60 cm | |
D. | 從O開始經過3 s,振子處在平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a做勻減速運動,b做勻加速運動 | |
B. | 兩物體速度大小為va<vb | |
C. | 兩物體由同一位置開始運動,但物體b比a遲2s才出發(fā) | |
D. | 在t=3s時刻a、b恰好相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的高度一定升高了 | |
B. | 物體的重力勢能一定減少了100J | |
C. | 物體重力勢能的改變量一定等于100J | |
D. | 物體克服重力做了100J的功 |
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