“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,在實驗前應(yīng)(  )
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
A、B將斜槽的末端切線調(diào)成水平,是為了保證小球做平拋,如果斜槽的末端上翹或下低,小球?qū)⒆鲂鄙蠏伝蛐毕聮佭\動。調(diào)整可利用水平儀進(jìn)行。在沒有水平儀的情況下,也可以將小球放在斜槽末端的平直部分。如果小球在幾個位置上都能保持靜止,則說明該部分已基本水平。由于拋出去的小球是在一個豎直面內(nèi)運動,所以木板也必須在豎直面內(nèi),且木板所在平面必須與小球運動平面平行,否則小球可能與木板發(fā)生碰撞導(dǎo)致失敗。即使不發(fā)生碰撞,在木板上畫出的軌跡和小球?qū)嶋H運動軌跡也有較大的偏差,因為實驗中所畫出的軌跡實際上是小球運動軌跡在木板平面上的投影。如上所述,A、B選項敘述的操作是必須的,球的球心在木板上的水平投影點,該投影點的位置要比槽口的端點位置高一些。實驗前確定小球的拋出點(即坐標(biāo)系原點)是必須的,但C選項所述的確定方法及確定的位置是錯誤的。在此實驗中,是根據(jù)兩個運動學(xué)公式x=vt和來計算小球平拋的初速度的,不需要知道小球的質(zhì)量或所受的重力,在描繪運動軌跡時也不需要質(zhì)量,因此D選項所述的操作是沒必要的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在《研究平拋物體的運動》的實驗中,描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分,拋出點的位置沒有記錄,試根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求:從A到B運動的時間
h2-h1
g
h2-h1
g
,平拋運動的初速度
s
g
h2-h1
s
g
h2-h1

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,得到的軌跡如圖所示,根據(jù)平拋運動的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù),可計算出小球平拋的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=l0m/s2
(1)物體拋出時的初速度為
2
2
m/s;
(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為
1.5
1.5
m/s,速度為
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的曲線是一同學(xué)做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為
 
m/s.

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