小球A的加速度是3m/s2，物塊B的加速度為-5m/s2，下列說法正確的是（　　）
分析：加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度大，速度變化快．加速度是矢量，正負表示加速度的方向．判斷物體做加速運動還是減速運動，根據(jù)速度的方向與加速度的方向關系進行判斷．
解答：解：A、物體M的加速度為+3m/s2，物體P的加速度是-5m/s2，知B的加速度大，B的速度變化快．故A錯誤，B正確．
    C、物體A的加速度為+3m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運動．故C錯誤．
    D、物體B的加速度是-5m/s2，速度方向可能與加速度方向相同，則可能做加速運動．故D錯誤．
故選B．
點評：解決本題的關鍵理解加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度大，速度變化快．以及知道當速度方向與加速度方向相同，做加速運動，當速度方向與加速度方向相反，做減速運動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在用電磁打點計時器研究做勻變速直線運動的實驗中，請完成下列問題：
①除已選有電磁打點計時器（包括復寫紙片）、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、、導線外．還應在如下的器材中選用
BE
BE

A、電壓為4～6V的直流電源；B、電壓為4～6V的交流電源；C、220V的直流電源；D．220V的交流電源；E．毫米刻度尺；F、天平；G、秒表．
②如圖是某同學在實驗中獲得的一條紙帶．ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，已知打點計時器電源頻率為50Hz．則：紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02
0.02
s．從圖中讀出A、B兩點間距s=
0.70
0.70
cm；C點對應的速度是
0.100
0.100
 m/s；小車運動的加速度是
0.200
0.200
m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）．

（2）某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案．如圖甲所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端．開始時小球和滑塊均靜止，剪短細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移L（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為
L
H
L
H
．
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為
hH-L2
H
L2-h2
hH-L2
H
L2-h2
．
③小組成員在分析實驗誤差的時認為除空氣阻力外，小球的大小也會引起實驗的誤差，因此，該小組同學用10分度的游標尺測出其直徑，游標尺的示數(shù)如圖乙所示，則小球的直徑為
9.7×10-3
9.7×10-3
m；他們的分析是否正確？
不正確
不正確
（只答正確與否，不說原因）．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

小球A的加速度是3m/s2，物塊B的加速度為-5m/s2，下列說法正確的是


  1. A.
    小球A的加速度比物塊B的加速度大
  2. B.
    物塊B的速度變化比小球A的速度變化快
  3. C.
    小球A的速度一定在增大
  4. D.
    物塊B的速度一定在減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球A的加速度是3m/s2，物塊B的加速度為-5m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．小球A的加速度比物塊B的加速度大
B．物塊B的速度變化比小球A的速度變化快
C．小球A的速度一定在增大
D．物塊B的速度一定在減小

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年福建省泉州市惠安一中高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小球A的加速度是3m/s2，物塊B的加速度為-5m/s2，下列說法正確的是（ ）
A．小球A的加速度比物塊B的加速度大
B．物塊B的速度變化比小球A的速度變化快
C．小球A的速度一定在增大
D．物塊B的速度一定在減小

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