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【題目】伽利略在研究自由落體運動性質的時候，為了排除物體自由下落的速度隨著下落高度h（位移大小）是均勻變化（即：＝kh，k是個常數）的可能性，設計了如下的思想實驗：在初速為零的勻變速的直線運動中，因為①（式中表示平均速度）；而h＝·t②，如果＝kh③成立的話，那么，必有：，即：為常數．t竟然是與h無關的常數!這顯然與常識相矛盾!于是，可以排除速度是隨著下落高度h均勻變化的可能性．關于伽利略這個思想實驗中的邏輯及邏輯片語，你做出的評述是

A. 全部正確 B. ①式錯誤

C. ②式錯誤 D. ③式以后的邏輯片語錯誤

【答案】B

【解析】

若物體自由下落的速度v隨著下落高度h是均勻變化的，那么，是在物體自由下落時速度v隨著下落時間t均勻變化時的結論。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導體棒ab兩個端點分別搭接在兩個豎直放置、電阻不計、半徑相等的金屬圓環(huán)上，圓環(huán)通過電刷與導線c、d相接，c、d兩個端點接在匝數比5∶1(左邊比右邊)的理想變壓器原線圈兩端，變壓器副線圈接一滑動變阻器，勻強磁場的磁感應強度為B、方向豎直向下．設導體棒ab長為L(電阻不計)，并繞與ab平行的水平軸(也是兩圓環(huán)的中心軸)OO′以角速度ω勻速轉動．當變阻器的阻值為R時，通過電流表的電流為I，則(　　)

A. 變阻器兩端的電壓U＝IR

B. 變阻器上消耗的功率為P＝25I2R

C. 導體棒ab所受的最大安培力F＝BIL

D. 導體棒ab在最高點時兩端感應電動勢為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設，制定計劃，搜集證據，評估交流等．一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下

A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關

B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設

C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入表中，如圖（a）是對應的位移—時間圖線．然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示

D.同學們對實驗數據進行分析、歸納后，證實了他們的假設．

回答下列提問：

（1）與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是________、________；

（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做________運動，表中x處的值為________；

（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動，最后“小紙杯”做________運動；

時間（s）

下落距離（m）

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）一水池水深H=0.8 m。現(xiàn)從水面上方h=0.8 m高處由靜止釋放一質量為m=0.1 kg的硬質球體，測得球體從釋放到落至水池底部用時t=0.6 s。已知球體直徑遠小于水池深度，不計空氣及水的阻力，取重力加速度g=10 m/s2。

（1）通過計算判斷球體在水中做什么運動？

（2）從水面上方多高處由靜止釋放球體，才能使球體從釋放到落至池底所用時間最短？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強磁場中有一個匝的閉合矩形線圈繞軸勻速轉動，轉軸垂直于磁場方向，線圈電阻為，從圖甲所示位置開始計時，通過線圈平面的磁通量隨時間變化的圖象如圖乙所示，則

A. 線圈轉動過程中消耗的電功率為

B. 在時，線圈中的感應電動勢為零，且電流改變一次方向

C. 所產生的交變電流感應電動勢的瞬時表達式為

D. 線圈從圖示位置轉過時穿過線圈的磁通量變化最快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖像. 某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖像如圖所示，由此可以知道（ ）

A. 小車先做加速運動，后做減速運動

B. 小車運動的最大速度約為0.8m/s

C. 小車的最大位移是0.8m

D. 小車做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內，一輛小汽車在平直公路的中央沿直線勻速行駛，前方一橫穿過馬路的行人行至路中央時突然停下，此時汽車行至點，汽車司機經作出反應，開始緊急剎車，但仍將路中央的行人撞傷，該汽車最終停在距點的處，汽車撞到行人時速度可認為沒有變化。為了判斷汽車是否超速行駛，并測出肇事汽車速度，警方派一車胎磨損情況與肇事車相當的車以現(xiàn)場允許通過的最大速度12.0行駛在同一馬路的同一地段，緊急剎車后汽車前進14.4停下。問：

(1)該肇事汽車的緊急剎車后加速度是多大？

(2)汽車是否超速行駛？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球 m 用長為 L 的懸線固定在 O 點，在 O 點正下方 L/2 處有一光滑圓釘 C（如圖所示）。今把小球拉到懸線呈水平后無初速地釋放，當懸線豎直狀態(tài)且與釘相碰時（ ）

A. 小球的速度突然增大

B. 小球的向心加速度突然增大

C. 小球的向心加速度不變

D. 懸線的拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示，t=0時刻，與M點間的距離為15m的波源O點由平衡位置開始上下振動，形成一列沿直線OM傳播的簡諧橫波．右圖為質點M的振動圖象．下列判斷正確的是_________．（填正確答案標號．選對1個得2分，選對2個得4分．選對3個得5分．每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．波源O的振動周期為3s

B．這列波的傳播速度為2.5m/s

C．t=0時刻，波源O振動的方向沿y軸負方向

D．在0~9s時間內，這列波的傳播距離為12m

E．在0~9s時間內，質點M的路程為6cm

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