物理學(xué)中用到大量的科學(xué)研究方法，在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這是物理學(xué)中常用的微元法。如圖所示的四個實(shí)驗中，哪一個采用了微元法
B

試題分析：在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力，采用的是等效法；在探究彈性勢能的表達(dá)式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加，運(yùn)用的是微元法；在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系過程中，控制物體受的力不變，研究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關(guān)系，運(yùn)用的是控制變量法；利用庫侖扭秤測定靜電力常數(shù)用的是放大法。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一根輕質(zhì)彈簧上端固定，下端懸掛在質(zhì)量為0.1kg的小球時，彈簧的伸長量為4cm；當(dāng)彈簧下端懸掛質(zhì)量為0.2kg的小球時，彈簧的伸長量為______cm，當(dāng)彈簧的伸長量為14cm時，彈簧下端懸掛小球的質(zhì)量為______kg．（彈簧始終未超出彈性限度）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)在做探究彈力跟彈簧長度的關(guān)系的實(shí)驗中，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)彈簧的長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
砝碼質(zhì)量m（g）
0
30
60
90
120
150
彈簧長度L（cm）
6.00
7.50
9.00
10.50
12.00
13.50
彈力大小f（N）
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5

（1）由以上實(shí)驗數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。
（2）由以上實(shí)驗數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小f與長度L的關(guān)系式為__________。對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸（長度L）的交點(diǎn)代表__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

用如圖所示的實(shí)驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。下面列舉了該實(shí)驗的幾個操作步驟：

A．按照如圖所示的裝置安裝器件
B．給打點(diǎn)計時器接上低壓直流電源
C．用天平測量出重物的質(zhì)量
D．接通電源開關(guān)、釋放紙帶，打出一條紙帶
E．測量紙帶上某兩點(diǎn)之間的距離
F．利用紙帶，測量計算出打上述兩點(diǎn)時的瞬時速度
G．計算比較重物在兩點(diǎn)間下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
(1)指出其中不必要的步驟是________，錯誤的步驟是________。（填步驟前的字母）

(2)利用這個裝置也可以測量重物下落的加速度a的數(shù)值。如下圖所示，是某次實(shí)驗打出的一條紙帶，選取紙帶上連續(xù)打出的五個點(diǎn)A、B、C、D、E，每隔時間T打一次點(diǎn)。測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為x0，點(diǎn)A、C間的距離為x1，點(diǎn)C、E間的距離為x2,根據(jù)這些條件，計算在打B點(diǎn)時，重物的瞬時速度為________；在打D點(diǎn)時，重物的瞬時速度為________；重物下落的加速度a的表達(dá)式為a=________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2，小球質(zhì)量m＝0．2 kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)：

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5＝________m/s.
(2)從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增量ΔEp＝________J，動能減少量ΔEk＝________J.
(3)在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機(jī)械能守恒定律．由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”“＝”)造成這種結(jié)果的主要原因___________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

打點(diǎn)計時器是一種計時儀器，它使用________（選填“直流”或“交流”）電源．某同學(xué)在做“用打點(diǎn)計時器測速度”的實(shí)驗時，用手拉動紙帶，所得紙帶上的點(diǎn)跡分布不均勻，則點(diǎn)跡密集的地方表示紙帶運(yùn)動的速度________（選填“較大”或“較小”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

甲乙兩同學(xué)做測定木板與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗時，設(shè)計了甲乙兩種方案：

方案甲：木板固定，用彈簧秤拉動鐵塊，如圖甲所示；
方案乙：鐵塊通過彈簧秤與墻連接，用手拉動木板，如圖乙所示。
實(shí)驗器材有：彈簧秤、木板、質(zhì)量為400g的鐵塊、細(xì)線、質(zhì)量為200g的配重若干。（）
（1）上述兩種方案你認(rèn)為更合理的方案是     （填“甲”或“乙”）
（2）某同學(xué)在鐵塊上加上配重，改變鐵塊對木板的正壓力，記錄了實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗次數(shù)
1
2
3
4
5
配重（個數(shù)）
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)/N
1.00
1.50
2.00
2.20
3.00

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出鐵塊所受摩擦力Ff和壓力FN的關(guān)系圖象；由圖象可求出木板和鐵塊間動摩擦因數(shù)是        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m，在其兩端有兩小孩向相反方向各用20N的水平力拉彈簧，這時彈簧的伸長量是（　　）
A．2cmB．4cmC．0D．lcm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一個輕質(zhì)彈簧靜止放于光滑斜面上，一端固定，另一端自由放置，且恰好與水平線AB齊平。一長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點(diǎn)，另一端系一個質(zhì)量為m的小球，將細(xì)線拉至水平，此時小球在位置C，由靜止釋放小球，小球到達(dá)最低點(diǎn)D時，細(xì)繩剛好被拉斷， D點(diǎn)到AB的距離為h，之后小球恰好沿斜面方向?qū)椈蓧嚎s，彈簧的最大壓縮量為x.求：
小題1:細(xì)繩所能承受的最大拉力；

小題2:斜面的傾角θ；
小題3:彈簧所獲得的最大彈性勢能。

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同步練習(xí)冊答案