【題目】如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對球的壓力大小為N1 , 球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2 . 以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計(jì)摩擦,在此過程中( )
A.N1始終減小,N2始終增大
B.N1始終減小,N2始終減小
C.N1先增大后減小,N2始終減小
D.N1先增大后減小,N2先減小后增大
【答案】B
【解析】解:以小球?yàn)檠芯繉ο,分析受力情況:重力G、墻面的支持力N1′和木
板的支持力N2′.根據(jù)牛頓第三定律得知,N1=N1′,N2=N2′.
根據(jù)平衡條件得:N1′=Gcotθ,N2′=
將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,θ增大,cotθ減小,sinθ增大,則N1′和N2′都始終減小,故N1和N2都始終減。
故選B
以小球?yàn)檠芯繉ο,分析受力情況:重力、木板的支持力和墻壁的支持力,根據(jù)牛頓第三定律得知,墻面和木板對球的壓力大小分別等于球?qū)γ婧湍景宓闹С至Υ笮,根?jù)平衡條件得到兩個支持力與θ的關(guān)系,再分析其變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量均勻分布的實(shí)心圓球被直徑AB所在的平面一分為二,先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上,處于靜止?fàn)顟B(tài),已知支點(diǎn)P、Q間的距離為圓球直徑的一半,設(shè)先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2 , 則 為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為 1kg 的物體受到兩個大小分別為3N和 2N的共點(diǎn)力作用,則物體的加速度大小 可能是( )
A.10 m/s2B.6 m/s2C.2 m/s2D.5 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種做法中,符合安全用電常識的是( )
A.移動家用電器前要先切斷電源
B.用濕布擦洗正在工作的用電器
C.迅速往冒煙的家用電器上潑水
D.施救者直接用手去拉觸電的人
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在同一平臺上的O點(diǎn)拋出的2個物體,做平拋運(yùn)動的軌跡如圖所示,則2個物體做平拋運(yùn)動的初速度vA、vB的關(guān)系及落地時(shí)間tA、tB的關(guān)系分別是( )
A.vA>vB , tA>tB
B.vA>vB , tA<tB
C.vA<vB , tA>tB
D.vA<vB , tA<tB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】江蘇省中學(xué)生田徑運(yùn)動會于2019年11月2日上午8:00在海安高級中學(xué)開幕,整個比賽共歷時(shí)兩整天。以上記錄的“時(shí)間”數(shù)據(jù)分別指的是( )
A.時(shí)刻和時(shí)間間隔B.時(shí)間間隔和時(shí)刻
C.都是時(shí)刻D.都是時(shí)間間隔
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型。下列說法正確的是( )
A.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可視為質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),地球可視為質(zhì)點(diǎn)
C.研究體操運(yùn)動員的比賽動作時(shí),運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn)
D.研究雜技演員做空翻動作時(shí),雜技演員可視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動的描述,下列說法正確的是( 。
A.物體只有在恒力作用下才做曲線運(yùn)動
B.物體只有在變力作用下才做曲線運(yùn)動
C.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動
D.曲線運(yùn)動速度大小一定變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如右上圖所示的電路中,電池的電動勢為E,內(nèi)電阻為r,R1、R2為兩個阻值固定的電阻,當(dāng)可變電阻R的滑片向下移動時(shí),安培表的示數(shù)I和伏特表的示數(shù)U將:( )
A. I變大,U變大
B. I變大,U變小
C. I變小,U變大
D. I變小,U變小
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