當(dāng)線圈中的磁通量發(fā)生變化時(shí)，下列說法中正確的是（  ）

A．線圈中一定有感應(yīng)電流
B．線圈中有感應(yīng)電動(dòng)勢，其大小與磁通量成正比
C．線圈中有感應(yīng)電動(dòng)勢，其大小與磁通量的變化量成正比
D．線圈中一定有感應(yīng)電動(dòng)勢

D

解析試題分析：通過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，回路中才會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，如果不是閉合回路，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢而不產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤而D選項(xiàng)正確；據(jù)可知，所產(chǎn)生的電動(dòng)勢與磁通量變化率成正比，故BC選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查感應(yīng)電流產(chǎn)生條件和法拉第電磁感應(yīng)定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活及生產(chǎn)中的應(yīng)用非常普遍，下列不屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理課上，教師做了一個(gè)奇妙的“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)。如圖所示，A是由銅片和絕緣細(xì)桿組成的擺，其擺動(dòng)平面通過電磁鐵的兩極之間，當(dāng)繞在電磁鐵上的勵(lì)磁線圈未通電時(shí)，銅片可自由擺動(dòng)，要經(jīng)過較長時(shí)間才會(huì)停下來。當(dāng)線圈通電時(shí)，銅片擺動(dòng)迅速停止。某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗(yàn)，均沒出現(xiàn)擺動(dòng)迅速停止的現(xiàn)象。對比老師的演示實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是（ ）

A．線圈接在了交流電源上
B．電源的電壓過高
C．所選線圈的匝數(shù)過多
D．構(gòu)成擺的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

均勻帶負(fù)電的塑料圓環(huán)繞垂直于圓環(huán)平面過圓心的軸旋轉(zhuǎn),在環(huán)的圓心處有一閉合小線圈,小線圈和圓環(huán)在同一平面,則

A．只要圓環(huán)在轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)就一定有感應(yīng)電流
B．不管環(huán)怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)都沒有感應(yīng)電流
C．圓環(huán)在作變速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小線圈內(nèi)一定有感應(yīng)電流
D．圓環(huán)作勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小線圈內(nèi)沒有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,光滑的水平桌面上放著兩個(gè)完全相同的金屬環(huán)a和b,當(dāng)一條形永磁鐵的N極豎直向下迅速靠近兩環(huán)時(shí),則（   ）.

A．a(chǎn)、b兩環(huán)均靜止不動(dòng) B．a(chǎn)、b兩環(huán)互相靠近
C．a(chǎn)、b兩環(huán)互相遠(yuǎn)離D．a(chǎn)、b兩環(huán)均向上跳起

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，相距均為d的三條水平虛線L1、L2和L3，L1與L2、L2與L3之間分別有垂直紙面向外、向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.一個(gè)邊長也是d的正方形導(dǎo)線框，從L1上方一定高度處由靜止開始自由下落，當(dāng)ab邊剛越過L1進(jìn)入磁場時(shí)，恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)ab邊在越過L2運(yùn)動(dòng)到L3之前的某個(gè)時(shí)刻，線框又開始以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在線框從進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，設(shè)線框的動(dòng)能變化量為ΔEk，重力對線框做功為W1，安培力對線框做功為W2，下列說法中正確的有

A．在導(dǎo)線框下落過程中，由于重力做正功，所以v2>v1
B．從ab邊進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，線框動(dòng)能的變化量為ΔEk＝W1＋W2
C．從ab邊進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，線框動(dòng)能的變化量為ΔEk＝W1－W2
D．從ab邊進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，機(jī)械能減少了W1－ΔEk

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

“熱磁振蕩發(fā)電技術(shù)”是新能源研究領(lǐng)域的最新方向，當(dāng)應(yīng)用于汽車等可移動(dòng)的動(dòng)力設(shè)備領(lǐng)域時(shí)，會(huì)成為氫燃料電池的替代方案。它通過對處于磁路中的一段軟磁體迅速加熱并冷卻，使其溫度在其臨界點(diǎn)上下周期性地振蕩，引起磁路線圈中的磁通量周期性地增減，從而感應(yīng)出連續(xù)的交流電。它的技術(shù)原理是物理原理。假設(shè)兩足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，相距為L，如圖6所示，一導(dǎo)線與兩導(dǎo)軌相連，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B的勻強(qiáng)磁場與導(dǎo)軌平面垂直。一電阻為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放．導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場后速度減小，最終穩(wěn)定時(shí)離磁場上邊緣的距離為H．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好，且始終保持水平，不計(jì)導(dǎo)軌的電阻。下列說法正確的是

A．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中回路的最大電流為
B．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒產(chǎn)生的焦耳熱為
C．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒克服安培力所做的功為
D．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中回路電流的功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)邊長為l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場；一個(gè)邊長也為l的正方形導(dǎo)線框所在平面與磁場方向垂直；虛線框?qū)蔷�ab與導(dǎo)線框的一條邊垂直，ba的延長線平分導(dǎo)線框。在t＝0時(shí)，使導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度沿ab方向移動(dòng)，直到整個(gè)導(dǎo)線框離開磁場區(qū)域。以i表示導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的強(qiáng)度，取逆時(shí)針方向?yàn)檎�。下列表示i—t關(guān)系的圖示中，可能正確的是

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

磁卡的磁條中有用于存儲(chǔ)信息的磁極方向不同的磁化區(qū)，刷卡器中有檢測線圈．當(dāng)以速度v0刷卡時(shí)，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢，其E－t關(guān)系如圖所示．如果只將刷卡速度改為，線圈中的E－t關(guān)系圖可能是(　　)


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