【題目】如圖所示，一不計(jì)電阻的導(dǎo)體圓環(huán)，半徑為r、圓心在O點(diǎn)，過圓心放置一長度為2r、電阻為R的輻條，輻條與圓環(huán)接觸良好，現(xiàn)將此裝置放置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場中，磁場邊界恰與圓環(huán)直徑在同一直線上，現(xiàn)使輻條以角速度ω繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，右側(cè)電路通過電刷與輻條中心和環(huán)的邊緣相接觸，R1＝，S處于閉合狀態(tài)，不計(jì)其他電阻，則下列判斷正確的是(　　)

A. 通過R1的電流方向?yàn)樽韵露?/span>

B. 感應(yīng)電動(dòng)勢大小為2Br2ω

C. 理想電壓表的示數(shù)為Br2ω

D. 理想電流表的示數(shù)為

【答案】AC

【解析】

A.由右手定則可知輻條中心為電源的正極、圓環(huán)邊緣為電源的負(fù)極，因此通過R1的電流方向?yàn)樽韵露�，選項(xiàng)A正確；

B.由題意可知，始終有長度為r的輻條在轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁場線，因此感應(yīng)電動(dòng)勢大小為E=Br2ω，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.由圖可知，在磁場內(nèi)部的半根輻條相當(dāng)于電源，磁場外部的半根輻條與R1并聯(lián)，則外電路電阻為，內(nèi)阻為，則因此理想電壓表的示數(shù)為=Br2ω，選項(xiàng)C正確；

D.電路的總電流為，則理想電流表的示數(shù)為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示.圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源（填“交流”或“直流”）

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下列操作正確的是________。

A．放開小車，能夠下滑即可

B．輕推小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠下滑即可

D．輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用下圖紙帶的________部分進(jìn)行測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V的汽缸由導(dǎo)熱性良好的材料制成，面積為S的活塞將汽缸分成體積相等的上下兩部分，汽缸上部通過單向閥門K（氣體只能進(jìn)入汽缸，不能流出汽缸）與一打氣筒相連。開始時(shí)汽缸內(nèi)上部分氣體的壓強(qiáng)為p0，現(xiàn)用打氣筒向容器內(nèi)打氣，已知打氣筒每次能打入壓強(qiáng)為p0，體積為的空氣，當(dāng)打氣49次后，穩(wěn)定時(shí)汽缸上下兩部分的體積之比為9：1，重力加速度大小為g，外界溫度恒定，不計(jì)活塞與汽缸間的摩擦。求：

①打氣49次后，穩(wěn)定時(shí)汽缸上部分氣體的壓強(qiáng)p；

②活塞的質(zhì)量m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長度為2R：bc是半徑為R的四分之一的圓弧，與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其他軌跡最高點(diǎn)，機(jī)械能的增量為（ ）

A. 2mgR

B. 4mgR

C. 5mgR

D. 6mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)想用如圖甲所示的裝置，研究兩個(gè)完全相同的小球碰撞時(shí)有無機(jī)械能損失，設(shè)想如下：小球A用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩懸于O點(diǎn)，當(dāng)A擺到O點(diǎn)正下方的C點(diǎn)時(shí)恰好與桌面接觸但無壓力，現(xiàn)將A球從Q點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)剛好與靜置于桌面P點(diǎn)、與A完全相同的小球B碰撞，B平拋落至地面。該同學(xué)測得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平拋的水平位移L。

（1）若用游標(biāo)卡尺測小球的直徑d如圖乙所示，則d=_________cm；

（2）測量小球下降的高度時(shí)，應(yīng)該以球所在位置Q時(shí)__________（選填“球的下邊沿”或“球心”）到桌面的距離為小球下降的高度H；

（3）思考發(fā)現(xiàn)，測小球直徑并非必要步驟，要使A、B兩球?qū)π恼�，只要讓�?/span>A自由懸掛后處于C點(diǎn)，B球緊貼A球放置，且P與O、Q、C三點(diǎn)構(gòu)成的平面必須________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中改變H，多測幾次H和L的數(shù)值，得到如圖丙所示的圖線，如果兩球碰撞過程中有機(jī)械能損失，則該圖線的斜率k_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）4h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為豎直放置的上細(xì)下粗的密閉細(xì)管，水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分，初始溫度相同使A、B升高相同溫度達(dá)到穩(wěn)定后，體積變化量為、，壓強(qiáng)變化量為、，對液面壓力的變化量為、，則　　

A. 水銀柱向上移動(dòng)了一段距離

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為F0；質(zhì)量為m和2m的木塊間的最大靜摩擦力為F0．現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個(gè)木塊一起加速運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用

B．當(dāng)F逐漸增大到F0時(shí)，輕繩剛好被拉斷

C．在輕繩未被拉斷前，當(dāng)F逐漸增大時(shí)，輕繩上的拉力也隨之增大，并且大小總等于F大小的一半

D．在輕繩被拉斷之前，質(zhì)量為m和2m的木塊間已經(jīng)發(fā)生相對滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像。將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（ ）

A.R接到a電源上，電源的效率較高

B.R接到b電源上，電源的效率較高

C.R接到a電源上，電源的輸出功率較大

D.R接到b電源上，電源的輸出功率較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為用力傳感器和氣墊導(dǎo)軌探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。用力傳感器記錄滑塊受到拉力的大小，在氣墊導(dǎo)軌上相距L的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門，在滑塊上固定一寬度為d的擋光條：

實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊的擋光條通過A、B兩個(gè)光電門的擋光時(shí)間______填“相等”或“不相等”，這樣做的目的是：______；

把細(xì)線的一端與滑塊相連，另一端通過定滑輪依次與力傳感器、鉤碼相連。為保證實(shí)驗(yàn)過程中力傳感器的示數(shù)不變，必須調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線與導(dǎo)軌______；

接通電源后，從光電門A的右端釋放滑塊，滑塊在細(xì)線拉力作用下運(yùn)動(dòng)，記錄力傳感器的示數(shù)F的大小及擋光條分別到達(dá)A、B兩速光電門時(shí)的擋光時(shí)間、，并利用______計(jì)算出滑塊的加速度；

改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)的操作；

若鉤碼與力傳感器的總質(zhì)量不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出的小車的加速度a與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系圖像，如圖所示，與本實(shí)驗(yàn)相符的是______。

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案