【題目】作用在同一個平面內(nèi),大小分別為5 N、7 N、9 N 的三個共點力,其合力的大小范圍是:________F_________。

【答案】 0 21N

【解析】三個共點力的方向都相同的時候合力最大,所以最大值為5N+7N+9N=21N,5N7N和合力的范圍是2N≤F≤12N,9N在這個范圍內(nèi),所以合力可以為零,所以合力的最小值為0,所以三個力的合力的范圍為0≤F≤21N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以引入這個概念沒有多大意義

B. 若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動

C. 加速度大小和方向都不變時不一定是做直線運動

D. 某時刻速度為0,則此時刻加速度一定為0

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【題目】下列關(guān)于點電荷的說法中,正確的是( )

A. 體積大的帶電體一定不是點電荷

B. 當(dāng)兩個帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看做點電荷

C. 點電荷就是體積足夠小的電荷

D. 點電荷是電荷量和體積都很小的帶電體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人站在一靜止的臺秤上,當(dāng)他猛地下蹲的過程中,若不考慮臺秤的慣性,則臺秤的示數(shù)( )

A.先變大后變小,最后等于他的重力

B.變大,最后等于他的重力

C.先變小,后變大,最后等于他的重力

D.變小,最后等于他的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g10m/s2。5s內(nèi)物體的

A. 路程為65m

B. 位移大小為25m,方向向上

C. 速度改變量的大小為10m/s

D. 平均速度大小為13m/s,方向向上

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【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則的實驗時,主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示

F.比較F/F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論上述步驟中:

1)有重要遺漏的步驟的序號是

2)遺漏的內(nèi)容分別是

3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在驗證力的平行四邊形定則的實驗中所得到的實驗結(jié)果,若用F表示兩個分力F1、F2的合力,用F′表示F1F2的等效力,則可以判斷 (填)同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的.

4)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須

A.每次將橡皮條拉到同樣的位置

B.兩彈簧秤的夾角相同

C.每次彈簧秤示數(shù)必須相同

D.只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理課上,老師在講解“慣性”概念時,做了一個小實驗:用兩根細繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實心小鐵球,用力對著乒乓球吹氣,乒乓球偏離了豎直方向;用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣,小鐵球幾乎沒有動。這個實驗主要說明的物理問題是

A. 只有運動的物體才具有慣性

B. 只有靜止的物體才具有慣性

C. 物體的質(zhì)量越大,其具有的慣性也越大

D. 一切物體都具有慣性

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【題目】如圖所示,在A點固定一正電荷,電荷量為Q,在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠,開始運動瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g,書籍靜電力常量為k,兩電荷均可看成點電荷,不計空氣阻力。

1求液珠的比荷;

2求液珠速度最大時離A點距離h;

3若已知在點電荷Q的電場中,某點的電勢可表示成,其中r為該點到Q的距離選無限遠處的電勢為零,求液珠能到達的最高點B離A點的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用以下器材可測量電阻Rx的阻值。

A待測電阻Rx,阻值約為600Ω;

B電源E,電動勢約為60V,內(nèi)阻可忽略不計

C毫伏表V1,量程為0~500mV,內(nèi)阻r1=1000Ω

D電壓表V2,量程為0~6 V,內(nèi)阻r2約為10kΩ

E,電流表A,量程為0~06A,內(nèi)阻r3約為1Ω;

F定值電阻R0,R0=60Ω;

G滑動變阻器R,最大阻值為150Ω;

H單刀單擲開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干

1測量中要求兩塊電表的讀數(shù)都不小于其量程的,并能測量多組數(shù)據(jù),請在虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖在圖中標出所用器材的字母代碼,如V1、V2、A等

2若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算Rx,則由已知量和測量物理量計算Rx的表達式為Rx= ,式中各符號的意義是: 。所有物理量用題中代數(shù)符號表示

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