分析 當(dāng)電場力大于重力時(shí),向上偏轉(zhuǎn),根據(jù)牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式可求出對應(yīng)的電壓;當(dāng)電場力小于重力時(shí),向下偏轉(zhuǎn),同理可求出對應(yīng)的電壓.從而確定電壓的范圍.
解答 解:當(dāng)電壓UAB比較大時(shí),即qE>mg,粒子向上偏,$\frac{{U}_{1}q}ym4dppp-mg=m{a}_{1}$
當(dāng)剛好能從上板邊緣飛出時(shí),
有:$y=\frackwrh45l{2}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$=$\frac{1}{2}{a}_{1}(\frac{L}{{v}_{0}})^{2}$,
即:$\frac{0.06}{2}=\frac{1}{2}{a}_{1}(\frac{1}{10})^{2}$,
解得:a1=6m/s2,
代入得:$\frac{{U}_{1}×4×1{0}^{-7}}{0.06}-0.1×10=0.1×6$
解得,U1=2.4×105V
當(dāng)電壓UAB比較小時(shí),即qE<mg,粒子向下偏,
設(shè)剛好能從下板邊緣飛出,
有:mg-$\frac{{U}_{2}q}4de5crk=m{a}_{2}$
y=$\frac{1}{2}$a2t2=$\fraci9irjup{2}$,即:$\frac{0.06}{2}=\frac{1}{2}{a}_{2}(\frac{1}{10})^{2}$,
解得:a2=6m/s2,代入得:$0.1×10-\frac{{U}_{2}×4×1{0}^{-7}}{0.06}=0.1×6$
解得:U2=6×104 V.
則要使粒子能從板間飛出,A、B間所加電壓的范圍為6×104 V≤UAB≤2.4×105V.
答:AB間所加電壓在6×104 V≤UAB≤2.4×105V帶電粒子能從板間飛出.
點(diǎn)評 本題考查重力與電場力大小的關(guān)系,何時(shí)做直線運(yùn)動,何時(shí)做曲線運(yùn)動,及如何處理類平拋運(yùn)動方法.突出牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式的重要性.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于放出光子,原子的能量增加 | |
B. | 光子a的能量大于光子b的能量 | |
C. | 光子a的波長大于光子b的波長 | |
D. | 若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光子b一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強(qiáng)度比較是EA>EB | |
B. | 電勢比較是φA<φB | |
C. | 電勢差比較是UAB=UBC | |
D. | 檢驗(yàn)電荷沿AC方向移動電場力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的分子數(shù)不同,而分子的平均動能相同 | |
B. | 它們的分子數(shù)相同,分子的平均動能也相同 | |
C. | 分子的平均動能不同,冰小,水大 | |
D. | 它們的內(nèi)能不同,冰少,水多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 角速度與線速度成正比 | B. | 角速度與周期成反比 | ||
C. | 線速度與周期成正比 | D. | 角速度與頻率成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A端水銀上升,B端水銀下降 | |
B. | A、B兩端水銀面都上升,但水銀面高度差變小 | |
C. | A、B兩端水銀面都上升,但水銀面高度差變大 | |
D. | A、B兩端水銀面都上升,但水銀面高度差不變 |
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