【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物體靜止在光滑的水平地面上,其斜面光滑且足夠長,與水平方向的夾角為θ.一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊從斜面底端沿斜面向上以初速度v0開始運(yùn)動(dòng).當(dāng)小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度大小為v,距地面高度為h,則下列關(guān)系式中正確的是( )
A.mv0=(m+M)v
B.mv0cosθ=(m+M)v
C.mgh=m(v0sinθ)2
D.mgh+(m+M)v2=mv02
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有一個(gè)點(diǎn)狀的放射源P,它向各個(gè)方向發(fā)射同種正粒子(不計(jì)重力),速率都相同,ab為P點(diǎn)附近的一條水平直線(P到直線ab的距離PC=lm),Q為直線ab上一點(diǎn),它與P點(diǎn)相距PQ=m(現(xiàn)只研究與放射源P和直線ab在同一個(gè)平面內(nèi)的粒子的運(yùn)動(dòng)),當(dāng)真空中(直線ab以上區(qū)域)只存在垂直該平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),水平向左射出的粒子恰到達(dá)Q點(diǎn);當(dāng)真空中(直線ab以上區(qū)域)只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),不同方向發(fā)射的粒子若能到達(dá)ab直線,則到達(dá)ab直線時(shí)它們速度大小都相等,已知水平向左射出的粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn).(粒子比荷為q/m=1×106C/kg, sin37°=0.6,sin53°=0.8)求:
(1)粒子的發(fā)射速率;
(2)當(dāng)僅加上述電場(chǎng)時(shí),求到達(dá)ab直線上粒子的速度大小和電場(chǎng)強(qiáng)度的大;(結(jié)果可用根號(hào)表示)
(3)當(dāng)僅加上述磁場(chǎng)時(shí),從P運(yùn)動(dòng)到直線ab的粒子中所用的最短時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】羅素在《人類的認(rèn)識(shí)》里寫了首搞笑的詩:自然和自然律在黑夜中隱藏。上帝說,“讓牛頓降生”,結(jié)果一切都豁然開朗。好景不長。魔鬼喊了一聲, “嘿!讓愛因斯坦降生”,于是又恢復(fù)了原來的情況。這里所指的分別是牛頓與愛因斯坦的哪項(xiàng)成就
A.經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論
B.萬有引力定律與電磁場(chǎng)論
C.近代力學(xué)理論體系與二項(xiàng)式定理
D.天文反射望遠(yuǎn)鏡與光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.庫侖最先準(zhǔn)確地測(cè)量出了電子的電荷量
B.牛頓通過對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律
C.感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒的必然結(jié)果
D.湯姆遜提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,后來由盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)給予驗(yàn)證
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況的物體哪些不可以看作質(zhì)點(diǎn)( )
A. 研究汽車后輪上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的車輪
B. 研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī)
C. 研究從北京開往上海的一列火車
D. 研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑AB長度為2R,現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點(diǎn)正上方h0高處由靜止釋放,然后由A點(diǎn)經(jīng)過半圓軌道后從B沖出,在空中能上升的最大高度為(不計(jì)空氣阻力),則( )
A.小球和小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.小車向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為
C.小球離開小車后做斜上拋運(yùn)動(dòng)
D.小球第二次能上升的最大高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體受到兩個(gè)外力的作用,沿某方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將其中一個(gè)力的方向旋轉(zhuǎn)90°,保持這個(gè)力的大小和另一個(gè)力不變,則物體可能做( )
A. 勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 勻減速直線運(yùn)動(dòng) D. 軌跡為曲線的運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體A的質(zhì)量,靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為、長。某時(shí)刻A以向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時(shí),給B施加一個(gè)水平向右的拉力。忽略物體A的大小,已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),取重力加速度,試求:
(1)若,物體A在小車B上相對(duì)小車B滑行的時(shí)間和最大距離;
(2)如果要使A不至于從B上滑落,拉力F的大小應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量為M的小車靜止在水平面上,車面上右端點(diǎn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊1,水平面上有與車右端相距為4R的固定的光滑圓弧軌道,其圓周半徑為R,圓周E處的切線是豎直的,車上表面與地面平行且與圓弧軌道的末端D等高,在圓弧軌道的最低點(diǎn)D處,有另一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊2,兩滑塊質(zhì)量均為m.某人由靜止開始推車,當(dāng)車與圓弧軌道的豎直壁CD碰撞后人即撤去推力并離開小車,車碰后靠著豎直壁靜止但不粘連,滑塊1和滑塊2則發(fā)生碰撞,碰后兩滑塊牢牢粘在一起不再分離.車與地面的摩擦不計(jì),滑塊1、2與車面的摩擦系數(shù)均為μ,重力加速度為g,滑塊與車面的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)若人推車的力是水平方向且大小為,則在人推車的過程中,滑塊1與車是否會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)?
(2)在(1)的條件下,滑塊1與滑塊2碰前瞬間,滑塊1的速度多大?
(3)若車面的長度為,小車質(zhì)量M=km,則k的取值在什么范圍內(nèi),兩個(gè)滑塊最終沒有滑離車面?
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