【題目】某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動。

①實(shí)驗(yàn)中，必要的措施是 。

A．細(xì)線必須與長木板平行

B．先接通電源再釋放小車

C．小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D．平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)），圖中未畫出。、、、、、，則小車的加速度 （要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度 （結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

【答案】①AB；②；

【解析】試題分析：①為了讓小車做勻加速直線運(yùn)動，應(yīng)使小車受力恒定，故應(yīng)將細(xì)線與木板保持水平；同時(shí)為了打點(diǎn)穩(wěn)定，應(yīng)先開電源再放紙帶，故AB正確；本實(shí)驗(yàn)中只是研究勻變速直線運(yùn)動，故不需要讓小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量；只要能讓小車做勻加速運(yùn)動即可，故C錯誤；由C的分析可知，只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦力，故D錯誤，故選AB。

②每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出，故兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為；

根據(jù)逐差法可知，物體的加速度；

B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度，則有：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用圖甲中器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確地完成 實(shí)驗(yàn)操作后，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖乙所示。 在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，某同學(xué)取 A、B 兩點(diǎn)來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 0．02 s 打一個點(diǎn)， g 取 9．8 m/s2，圖中測量結(jié)果記錄在下面的表格中。

（1）觀察紙帶，可知連接重物的夾子夾在紙帶的________端（選填“左”或“右”）；

（2）將表格中未填項(xiàng)目填寫完整； （小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

（3）若重物和夾子的總質(zhì)量為 0．6 kg，那么在從 A 到 B 運(yùn)動過程中，動能的增加量為 _______J，重力勢能的減少量為_______J。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_____

A．控制變量法 B．假設(shè)法 C．理想實(shí)驗(yàn)法

（2）下列說法中正確的是_____

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變小車所受拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變小車的質(zhì)量

C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，作a﹣圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

D．無論在什么條件下，細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大�。�

（3）在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，若取車的質(zhì)量M=0.5kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值最不合適的一個是_____

A．m1=4g B．m2=10g C．m3=40g D．m4=500g

（4）在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（5）另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a﹣F圖象如圖丙所示，則造成這一結(jié)果的原因是__________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究落體運(yùn)動時(shí)，提出了“把輕重不同的兩個物體連在一起下落，與單獨(dú)一個物體下落比較，是快了還是慢了”的問題（　　）

A. 自由落體運(yùn)動的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)

B. 自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

C. 自由落體運(yùn)動的速度與時(shí)間成正比

D. 自由落體運(yùn)動的速度與位移成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個點(diǎn)電荷形成的電場中，關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢的說法中不正確的是（ ）

A. 沒有任何兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相同 B. 沒有任何兩點(diǎn)電勢相等

C. 可以找到很多電場強(qiáng)度大小相同的點(diǎn) D. 可以找到很多電勢相等的點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，在水平面內(nèi)固定著U形光滑金屬導(dǎo)軌，軌道間距為L=0．5m，金屬導(dǎo)體棒ab質(zhì)量為m=0．1 kg，電阻為r=0．2 Ω，橫放在導(dǎo)軌上，電阻R的阻值是0．8 Ω（導(dǎo)軌其余部分電阻不計(jì)）．現(xiàn)加上豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0．2 T的勻強(qiáng)磁場．用水平向右的恒力F＝0．1 N拉動ab，使其從靜止開始運(yùn)動，則（ ）

A．導(dǎo)體棒ab運(yùn)動的最大速度為10 m/s

B．導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動后，電阻R中的電流方向是從P流向M

C．導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動后，a、b兩點(diǎn)的電勢差逐漸增加到0．8 V后保持不變

D．導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動后任一時(shí)刻，F(xiàn)的功率總等于導(dǎo)體棒ab和電阻R的發(fā)熱功率之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛賽車從同一地點(diǎn)沿同一平直公路行駛，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙加速時(shí)，甲車的加速度大于乙車的加速度

B．20 s時(shí)，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)

C．60 s時(shí)，甲車在乙車的前方

D．40 s時(shí)，甲、乙兩車速度相等且相距900 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用多用電表測電壓和電阻時(shí)，若紅表筆插入多用電表的正插孔，黑表筆插入多用電表的負(fù)插孔，則(　　)

A. 測量電壓時(shí)，電流從紅表筆流入多用電表

B. 測量電壓時(shí)，電流從黑表筆流入多用電表

C. 測電阻時(shí)，電流從紅表筆流入多用電表

D. 測電阻時(shí)，電流從黑表筆流入多用電表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 愛因斯坦在研究黑體輻射的過程中提出了能量子的假說

B. 康普頓效應(yīng)說明光子有動量，即光具有粒子性

C. 宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，極易觀察到它的波動性

D. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)

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