分析 (1)第一次釋放小球A后,先由機(jī)械能守恒定律求出小球通過M點(diǎn)的速度,再由牛頓第二、第三定律求解小球在M點(diǎn)時對軌道的壓力;
(2)根據(jù)能量守恒定律求出第一次釋放小球時彈簧彈性勢能Ep1;第二次小球恰能通過圓軌道的最高點(diǎn)N,由重力提供向心力,列式可求出小球通過N點(diǎn)的速度;再由能量守恒定律求解彈簧彈性勢能Ep2.即可求解.
解答 解:(1)設(shè)過M點(diǎn)時小球的速度為v,由機(jī)械能守恒有:
mgr=$\frac{1}{2}$mv2,
在M點(diǎn),對小球進(jìn)行受力分析有:
N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
聯(lián)立以上兩式得:N=3mg
由牛頓第三定律得,小球?qū)壍缐毫Υ笮?mg,方向豎直向下;
(2)第一次釋放小球,由能量守恒有:
Ep1=2μmgr+mgr
第二次釋放小球,恰能過N點(diǎn),則有:mg=m$\frac{{v}_{N}^{2}}{r}$
可得在N點(diǎn)的速度為:vN=$\sqrt{gr}$
由能量守恒有:
Ep2=2μmgr+mg•2r+$\frac{1}{2}$mvN2,
則$\frac{{E}_{P1}}{{E}_{P2}}$=$\frac{2+4μ}{5+4μ}$
答:
(1)第一次釋放小球A后,剛進(jìn)入圓軌道M點(diǎn)時對軌道的壓力大小為3mg,方向豎直向下;
(2)第一次釋放小球時彈簧彈性勢能Ep1與第二次釋放小球時彈簧彈性勢能Ep2之比(2+4μ):(5+4μ).
點(diǎn)評 本題考查了能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,同時還有機(jī)械能守恒和向心力知識,關(guān)鍵要分析清楚運(yùn)動過程,選擇相應(yīng)的物理規(guī)律,能熟練運(yùn)用牛頓第二定律、能量守恒定律等規(guī)律正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小之比為2:1 | B. | a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小之比為2:1 | ||
C. | a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小不相等 | D. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “曼加里安”號探測器運(yùn)行時的向心加速度大小為($\frac{R}{R+h}$)g | |
B. | “曼加里安”號的運(yùn)行周期為2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
C. | “曼加里安”號的線速度大小為$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 火星的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ∠AOP為60° | |
B. | 若要使兩小球落在P點(diǎn)右側(cè)的弧面上同一點(diǎn),則應(yīng)使v1、v2都增大 | |
C. | 改變v1、v2,只要兩小球落在弧面上的同一點(diǎn),v1與v2之和就不變 | |
D. | 若只增大v1,兩小球可在空中相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t1到t2時間內(nèi)導(dǎo)線圈M、N互相排斥 | |
B. | 在t1時刻M、N間相互作用的磁場力為零 | |
C. | 在t2到t3時間內(nèi)導(dǎo)線圈M、N互相吸引 | |
D. | 在t1時刻M、N間相互作用的磁場力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測定一段電阻絲(約5Ω)的電阻 | |
B. | 測定電源的電動勢和內(nèi)電阻(約3Ω) | |
C. | 描繪小燈泡(額定電壓為2.5 V)的伏安特性曲線 | |
D. | 測定電流表內(nèi)阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一交流電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“380 V,12 A”,這里的兩個值都是指輸入交流電的最大值 | |
B. | 簡諧運(yùn)動的一次全振動是指振子的速度第一次恢復(fù)原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程 | |
C. | 水平彈簧振子做簡諧運(yùn)動時的能量等于在平衡位置時振子的動能 | |
D. | 直流輸電的過程中是先通過轉(zhuǎn)變器將交流變成直流再輸入升壓變壓器,以提高輸送電壓,減小能量損耗 |
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