A. | 進行平衡摩擦力操作時,需掛上砝碼盤及砝碼 | |
B. | 實驗時,先釋放小車再接通打點計時器的電源 | |
C. | 探究a與F關系時,不能改變砝碼盤中砝碼質量 | |
D. | a-$\frac{1}{M}$圖象為過坐標原點的傾斜直線,說明a與M成反比 |
分析 探究加速度與拉力的關系實驗時,要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.操作過程是先接通打點計時器的電源,再放開小車.在探究加速度與外力的關系時,應該保持小車的質量不變,改變砝碼盤中砝碼質量.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-$\frac{1}{M}$圖象.
解答 解:A、在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故在平衡摩擦力時,細繩的另一端不能懸掛掛上砝碼盤及砝碼,故A錯誤.
B、實驗時應先接通電源然后再放開小車,故B錯誤.
C、在探究加速度與外力的關系時,應該保持小車的質量不變,改變砝碼盤中砝碼質量,故C錯誤.
D、要直觀的反映兩個量之間的關系,可以通過作圖來解決.但是只有作出一條直線,才可以直觀的反映兩個變量之間的關系.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-$\frac{1}{M}$圖象,a-$\frac{1}{M}$圖象為過坐標原點的傾斜直線,說明a與M成反比,故D正確.
故選:D.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,然后熟練應用物理規(guī)律來解決實驗問題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.0V,1W | B. | 1.5V,0.75W | C. | 2.0V,0.5W | D. | 2.5V,1.25W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8m/s | B. | 4$\sqrt{3}$m/s | C. | 4m/s | D. | $\frac{8}{3}$$\sqrt{3}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$Fx $\frac{\sqrt{3}}{2}$Fv | B. | $\frac{1}{2}$Fx $\frac{1}{2}$Fv | C. | Fx $\frac{1}{2}$Fv | D. | $\frac{1}{2}$Fx Fv |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈射入木塊的過程中系統(tǒng)動量守恒 | |
B. | 子彈射入木塊的過程中系統(tǒng)機械能守恒 | |
C. | 木塊壓縮彈簧過程中,系統(tǒng)總動量守恒 | |
D. | 木塊壓縮彈簧過程中,子彈、木塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的位移等于4R,方向A指向C | B. | 物體的位移等于2πR | ||
C. | 物體的路程等于4R,方向A指向C | D. | 物體的路程等于2πR,方向A指向C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥三號”衛(wèi)星由遠月點Q向近月點P運動的過程中速度變小 | |
B. | “嫦娥三號”衛(wèi)星在橢圓軌道與圓軌道經(jīng)過點P時速度相等 | |
C. | 由題中給出的條件可求出“嫦娥三號”繞月球做圓周運動的線速度 | |
D. | 由題中給出的條件可求出月球的質量和平均密度 |
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