如圖,小車在水平面上以4m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內(nèi)用OA、OB兩細繩系住一個質(zhì)量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的.后來小車改做勻減速運動,經(jīng)8m的位移停下來(運動過程OB拉力不為0).
求:(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?(sin37°=0.6)
(2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?(g取10m/s2
分析:(1)小車勻速運動時,小球也做勻速運動,合外力為零,分析小球的受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件求解兩繩的拉力TA、TB
(2)車在勻減速運動的過程中,小球的加速度水平向左,要使小車在8m的位移停下來,根據(jù)運動學公式求出小車的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解兩繩的拉力TA、TB
解答:解:(1)勻速運動時,對小球分析受力分析,如圖所示,則有:
水平方向:TA sinθ=TB …①
豎直方向:TAcosθ=mg…②
得:TA=25N,TB=15N  
(2)勻減速運動時,小球的加速度水平向左,已知v0=4m/s,v=0,S=8m,設(shè)經(jīng)過時間t停下來,加速度大小為a
由運動學知識有:-2as=v2-v02 
得加速度:a=1m/s2 
根據(jù)牛頓第二定律得:
水平方向:TB-TA sinθ=ma 
豎直方向:TAcosθ=mg 
可得:TA=25N,TA=13N 
答:(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是25N和15N.
(2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是25N和13N.
點評:本題分析小球的受力情況是解題的關(guān)鍵,再根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律、運動學公式進行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內(nèi)用OA、OB兩細繩系住一個質(zhì)量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的.后來小車改做勻減速運動,并經(jīng)1.25m的位移停下來,求:
(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?(sin37°=0.6)
(2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?(g取10m/s2.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(12分)如圖,小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內(nèi)用OA、OB兩細繩系住一個質(zhì)量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB水平。后來小車改做勻減速運動,并經(jīng)1.25m的位移停下來, 求

(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?    (sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少? (g=10m/s2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年吉林省長春十一中高一上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖,小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內(nèi)用OA、OB兩細繩系 住 一個質(zhì)量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的。后來小車改做勻減速運動,并經(jīng)1.25m的位移停下來, (sin37º=0.6、g取10m/s2

(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?   
(2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少? 

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科目:高中物理 來源:2013屆吉林省高一上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖,小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內(nèi)用OA、OB兩細繩系 住 一個質(zhì)量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的。后來小車改做勻減速運動,并經(jīng)1.25m的位移停下來, (sin37º=0.6、g取10m/s2

 求

(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?   

 (2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少? 

 

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