(A)小車與軌道之間存在摩擦 | (B)導軌保持了水平狀態(tài) |
(C)所掛鉤碼的總質量太大 | (D)所用小車的質量太大. |
分析 ①探究加速度與力的關系,應控制小車的質量保持不變;平衡摩擦力后用鉤碼的重力作為小車受到的合力;
②控制實驗所控制的變量,分析圖象,根據圖象特點得出實驗結論;根據實驗注意事項分析圖象偏離直線的原因.
解答 解:(1)探究加速度與力的關系,應保持小車的質量不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受的合力.
(2)由圖象OA段可知,a與F成正比,即:在小車質量一定時,加速度a與小車受到的合力F成正比;
以小車與鉤碼組成的系統為研究對象,系統所受的合外力等于鉤碼的重力m鉤碼g,
由牛頓第二定律得:m鉤碼g=(m小車+m鉤碼)a,小車的加速度a=m鉤碼m鉤碼+m小車g,
小車受到的拉力F=m小車a=m小車m鉤碼m小車m鉤碼g,當m鉤碼<<m小車時,
可以認為小車受到的合力等于鉤碼的重力,如果鉤碼的質量太大,
則小車受到的合力小于鉤碼的重力,實驗誤差較大,a-F圖象偏離直線,故C正確.
故答案為:(1)小車的質量;合力;(2)小車的質量一定,加速度a與合力F成正比;C.
點評 本題考查了控制變量法的應用、實驗數據處理、實驗誤差分析,實驗誤差分析是本題的難點;應知道當砝碼質量遠小于小車質量時,可以認為小車受到的拉力等于鉤碼重力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
砂桶中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m•s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6.5 m/s2、2 m/s2 | B. | 5 m/s2、2 m/s2 | C. | 5 m/s2、5 m/s2 | D. | 7.5 m/s2、2 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當F<12 N時,A靜止不動 | |
B. | 當F>12 N時,A相對B滑動 | |
C. | 當F=60 N時,B受到A的摩擦力等于15 N | |
D. | 當F<48N時,A相對B靜止 |
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