如圖,光滑斜面PMNQ的傾角為θ,斜面上放置一矩形導(dǎo)體線框abcd,其中ab邊長(zhǎng)為l1,bc邊長(zhǎng)為l2,線框質(zhì)量為m、電阻為R,有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于斜面向上,e f為磁場(chǎng)的邊界,且e f∥MN.線框在恒力F作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng),其ab邊始終保持與底邊MN平行,F沿斜面向上且與斜面平行.已知線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是
A.線框進(jìn)入磁場(chǎng)前的加速度為 |
B.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為 |
C.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)有a→b→c→d方向的感應(yīng)電流 |
D.線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生的熱量為(F ? mgsinθ)l1 |
ABC
解析試題分析:線框進(jìn)入磁場(chǎng)前,對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律得:F-mgsinθ=ma,線框的加速度為.故A正確.設(shè)線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為v,則線框受力平衡,,而,解得,選項(xiàng)B 正確;根據(jù)右手定律可知,線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)有a→b→c→d方向的感應(yīng)電流,選項(xiàng)C 正確; 由能量關(guān)系,線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生的熱量為力F 做的功與線圈重力勢(shì)能增量的差值,即F l2? mg l2sinθ,選項(xiàng)D 錯(cuò)誤;故選ABC.
考點(diǎn):牛頓定律、法拉第電磁感應(yīng)定律及能量守恒定律.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,A、B兩長(zhǎng)方體疊放在一起,放在光滑的水平面上。物體B從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止。則在0--2t0時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是( )
A.0-t0時(shí)間,A、B間的摩擦力大小逐漸減小,t0-2t0時(shí)間A、B間的摩擦力大小逐漸增大
B.t0時(shí)刻速度為0,距離最遠(yuǎn)
C.t0/2和3t0/2時(shí)刻摩擦力等大反向
D.2t0 時(shí)刻A、B回到出發(fā)點(diǎn)且速度最大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,在光滑水平面上,有一個(gè)粗細(xì)均勻的單匝正方形閉合線框abcd,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m,電阻為R。在水平外力的作用下,線框從靜止開始沿垂直磁場(chǎng)邊界方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),穿過磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直,線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流i的大小和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。則下列說法正確的是
A.線框的加速度大小為 |
B.線框受到的水平外力的大小 |
C.0~t1時(shí)間內(nèi)通過線框任一邊橫截面的電荷量為i1t1 |
D.0~t3間內(nèi)水平外力所做的功大于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,物體從某一高度自由下落到豎直立于地面的輕質(zhì)彈簧上.在a點(diǎn)時(shí)物體開始與彈簧接觸,到b點(diǎn)時(shí)物體速度為零.則從a到b的過程中,物體( )
A.動(dòng)能一直減小 |
B.重力勢(shì)能一直減小 |
C.所受合外力先增大后減小 |
D.動(dòng)能和重力勢(shì)能之和一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以簡(jiǎn)化為如圖所示的物理模型.一個(gè)小朋友從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為0,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).若AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1, BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2,則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中
A.滑塊在AB段的平均速度小于BC段的平均速度 |
B.AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1小于BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2 |
C.地面對(duì)滑梯的摩擦力方向始先水平向左后終水平向右 |
D.地面對(duì)滑梯的支持力大小始終等于小朋友和滑梯的總重力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
Bungee(蹦極)是一種新興的體育活動(dòng),蹦躍者站在約40米以上(相當(dāng)于10層樓高)高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上,把一端固定的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處,然后兩兩臂伸開,雙腿并攏,頭朝下跳下去.綁在跳躍者踝部的橡皮條很長(zhǎng),足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的“自由落體”.當(dāng)人體落到離地面一定距離時(shí),橡皮繩被拉開、繃緊,阻止人體繼續(xù)下落,當(dāng)人到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),橡皮繩再次彈起,人被拉起,隨后又落下,如此反復(fù),但由于空氣阻力的原因,使彈起的高度會(huì)逐漸減小,直到靜止.這就是蹦極的全過程.根據(jù)以上的敘述,忽略空氣阻力的影響,對(duì)第一次下落過程中下列說法正確的是( )
A.當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后人開始做減速運(yùn)動(dòng) |
B.整個(gè)下落過程中人的機(jī)械能守恒 |
C.當(dāng)橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時(shí)人的速度最大 |
D.當(dāng)人達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)加速度數(shù)值最大,且一定大于重力加速度g的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A放在一斜面體上,與斜面體一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且與斜面體始終保持相對(duì)靜止,則
A.物體A可能受二個(gè)力的作用 |
B.物體A可能受三個(gè)力的作用 |
C.當(dāng)加速度增加時(shí),物體A受的摩擦力一定增大 |
D.當(dāng)加速度增加時(shí),物體A受的摩擦力可能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,先用手托住B使其靜止在固定斜面上,然后將其釋放,它們同時(shí)沿斜面滑下,斜面與兩物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,mA>mB,則
A.釋放前,物體B受到物體A對(duì)它的壓力
B.釋放前,物體B與物體A之間無(wú)相互作用力
C.下滑過程中,物體B受到物體A對(duì)它的壓力
D.下滑過程中,物體B與物體A之間無(wú)相互作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在光滑水平桌面中央固定一邊長(zhǎng)為0.3m的小正三棱柱abc俯視如圖。長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m的細(xì)線,一端固定在a點(diǎn),另一端拴住一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg、不計(jì)大小的小球。初始時(shí)刻,把細(xì)線拉直在ca的延長(zhǎng)線上,并給小球以v0=2m/s且垂直于細(xì)線方向的水平速度,由于光滑棱柱的存在,細(xì)線逐漸纏繞在棱柱上(不計(jì)細(xì)線與三棱柱碰撞過程中的能量損失)。已知細(xì)線所能承受的最大張力為7N,則下列說法中正確的是:
A.細(xì)線斷裂之前,小球角速度的大小保持不變 |
B.細(xì)線斷裂之前,小球的速度逐漸減小 |
C.細(xì)線斷裂之前,小球運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為0.7π(s) |
D.細(xì)線斷裂之前,小球運(yùn)動(dòng)的位移大小為0.9(m) |
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