16．如圖裝置，不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦，整個(gè)裝置處于平衡，則（　�。�
A．m1＞$\frac{1}{2}$m2
B．m1＜$\frac{1}{2}$m2
C．若使m1的質(zhì)量逐漸增加一些，整個(gè)裝置一定能達(dá)到的平衡
D．若將右邊繩子懸點(diǎn)O向右平移一些，則重物m2將會(huì)下降一些

分析 對(duì)m1分析可知繩子的拉力大小；對(duì)m2分析，由共點(diǎn)力的平衡關(guān)系可得出兩質(zhì)量的關(guān)系．

解答 解：AB、對(duì)m1分析可知，m1受拉力及本身的重力平衡，故繩子的拉力等于m1g；
對(duì)滑輪分析，由于滑輪跨在繩子上，故兩端繩子的拉力相等，它們的合力一定在角平分線上；由于它們的合力與m2的重力大小相等，方向相反，故合力豎直向上，故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等；
由以上可知，兩端繩子的拉力等于m1g，而它們的合力等于m2g，因互成角度的兩分力與合力組成三角形，故可知2m1g＞m2g，故m1＞$\frac{1}{2}$m2，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、假設(shè)動(dòng)滑輪兩側(cè)的繩子水平，繩子的拉力無(wú)窮大，不可能平衡；故若質(zhì)量m1增加一些，整個(gè)裝置可能達(dá)到新的平衡；故C正確；
D、由于m1平衡，故動(dòng)滑輪兩側(cè)繩子的拉力平衡，動(dòng)滑輪和m2整體平衡，即該整體受到的三個(gè)力大小均不變，而重力的方向也不變，故兩側(cè)繩子拉力的方向也就不變，畫出新的位置，如圖所示：

顯然重物m2將會(huì)下降一些，故D正確；
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本題要注意題目中隱含的信息，記住同一繩子各部分的張力相等，即可由幾何關(guān)系得出夾角的關(guān)系；同時(shí)還要注意應(yīng)用力的合成的一些結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖，一對(duì)表面粗糙的平行金屬軌道豎直固定在水平地面上，軌道與地面絕緣，軌道頂端連接有一定值電阻R，在A1A2、A3A4區(qū)域內(nèi)有垂直于軌道平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一水平金屬桿CD通過兩金屬環(huán)套在軌道上，現(xiàn)使金屬桿CD以某一初速度豎直向上運(yùn)動(dòng)，穿過磁場(chǎng)區(qū)域后繼續(xù)上升到最高位置A5A6，然后落回到地面，此后不再運(yùn)動(dòng)，已知金屬桿CD與軌道間的摩擦力大小恒為其重力的$\frac{1}{3}$倍，金屬桿C向上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A1A2和A3A4位置時(shí)，速度之比為2：1，A3A4與A5A6間的距離是A1A2與A3A4間的距離的n倍，金屬桿CD向下運(yùn)動(dòng)剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域就做勻速運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，金屬軌道與金屬桿CD的電阻都忽略不計(jì)．求：
（1）金屬桿CD向上，向下兩次經(jīng)過A3A4位置時(shí)的速度之比；
（2）金屬桿CD向上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A1A2剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的加速度大�。�
（3）金屬桿CD向上、向下兩次經(jīng)過磁場(chǎng)區(qū)域的過程中定值電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，寬L=1m、傾角θ=300的光滑平行導(dǎo)軌與電動(dòng)勢(shì)E=1.5V、內(nèi)阻r=0.5Ω的電池相連接，處在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T、方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．現(xiàn)閉合開關(guān)，質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.5Ω的導(dǎo)體棒ab從靜止開始運(yùn)動(dòng)．不計(jì)導(dǎo)軌電阻，且導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體ab的穩(wěn)定速度是10m/s
B．當(dāng)ab達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí)，安培力功率為7W
C．當(dāng)ab達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí)，導(dǎo)體ab的重力功率為7W
D．當(dāng)ab達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí)，回路中焦耳熱功率4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止．若A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則關(guān)于A、B兩物體的受力說法正確的是（　�。�
A．B物體一定受5個(gè)力的作用
B．A物體一定受4個(gè)力的作用
C．B物體可能受沿斜面向上的摩擦力
D．B物體不可能受沿斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．用如圖1所示的電路測(cè)定一節(jié)蓄電池（電動(dòng)勢(shì)約為2V）的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．蓄電池內(nèi)阻非常小，為防止調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)因電流過大而損壞器材，電路中用了一個(gè)保護(hù)電阻R0，除蓄電池、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表（量程3A）外，可供使用的電壓表和保護(hù)電阻有：

A．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
B．電壓表（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）
C．保護(hù)電阻甲（阻值1Ω、額定功率5W）
D．保護(hù)電阻乙（阻值10Ω、額定功率10W）
（1）在實(shí)驗(yàn)中，電壓表選A，定值電阻選C（填序號(hào)）．
（2）根據(jù)電路圖，在圖2中用實(shí)線代替導(dǎo)線，把未完成的電路實(shí)物圖連接完整．
（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做U-I圖線如圖3所示，可求得待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)為V，內(nèi)阻為Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．將兩質(zhì)點(diǎn)在空間同一點(diǎn)處同時(shí)水平反向拋出，已知重力加速度為g．若拋出時(shí)的速率同為v，當(dāng)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)位移相互垂直時(shí)它們之間的距離為$\frac{4{v}^{2}}{g}$；若拋出時(shí)的速率分別為v1和v2，當(dāng)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度相互垂直時(shí)它們之間的距離為（v1+v2）$\frac{\sqrt{{v}_{1}{v}_{2}}}{g}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，用水平力F把一鐵塊緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，當(dāng)F增大時(shí)（　　）
A．墻對(duì)鐵塊的彈力不變B．墻對(duì)鐵塊的彈力增大
C．墻與鐵塊間的摩擦力減小D．墻對(duì)鐵塊的摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌MN和PQ水平放置，其間距為0.60m，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.50T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直軌道平面向下，兩導(dǎo)軌之間連接的電阻R=5.0Ω，在導(dǎo)軌上有一電阻為1.0Ω的金屬棒ab，金屬棒與導(dǎo)軌垂直，如圖所示．在ab棒上施加水平拉力F使其以10m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)．設(shè)金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．求：
（1）電阻R上電流的方向． 
（2）金屬棒ab兩端的電壓．
（3）拉力F的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．為了使高速公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志．如圖所示，甲圖是限速路標(biāo)，表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到貴陽(yáng)還有167km．上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是（　�。�
A．110 km/h是平均速度，167 km是位移
B．110 km/h是平均速度，167 km是路程
C．110 km/h是瞬時(shí)速度，167 km是位移
D．110 km/h是瞬時(shí)速度，167km是路程

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同步練習(xí)冊(cè)答案