在光滑絕緣水平面上，一輕繩拉著一個(gè)帶電小球繞豎直方向的軸O在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做順時(shí)針?lè)较虻乃絼蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向豎直向下，其俯視圖如圖所示．若小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，繩子突然斷開(kāi)，關(guān)于小球在繩斷開(kāi)后可能的運(yùn)動(dòng)情況，以下說(shuō)法正確的是（                                                                                ）                               

                                                                                                                     

　   A．  小球做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，周期變小

　   B．  小球做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，周期不變

　   C．  小球仍做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，速度增大

　   D．  小球仍做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，但半徑減小

                                                                                                                                       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過(guò)程，TA=300K，氣體從C→A的過(guò)程中做功為100J，同時(shí)吸熱250J，已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比．求：

（1）氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC；

（2）氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，第1s內(nèi)通過(guò)0.4m位移，問(wèn)：

（1）汽車(chē)在1s末的速度為多大？

（2）汽車(chē)在前2s內(nèi)通過(guò)的位移為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖．                                                

（1）實(shí)驗(yàn)中要注意                                                                                                   

A．固定有白紙的圖板必須豎直放置                                                                          

B．用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同                                

C．彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行                                                                          

（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)．要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條．用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，還需要記下                                          和  ．

                                                                                                 

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，圓柱體的A點(diǎn)放有一質(zhì)量為M的小物體P，使圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)P從A點(diǎn)轉(zhuǎn)到A′點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中P始終與圓柱體保持相對(duì)靜止．那么P所受靜摩擦力f的大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的空間區(qū)域里，y軸左方有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向跟y軸正方向成60°，大小為E=4.0×105N/C；y軸右方有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T．有一質(zhì)子以速度v=2.0×106m/s，由x軸上的A點(diǎn)（10cm，0）沿與x軸正方向成30°斜向上射入磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后射入電場(chǎng)，后又回到磁場(chǎng)，經(jīng)磁場(chǎng)作用后又射入電場(chǎng)．已知質(zhì)子質(zhì)量近似為m=1.6×10﹣27kg，電荷q=1.6×10﹣19C，質(zhì)子重力不計(jì)．求：                                      

（1）質(zhì)子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑．                                                                          

（2）質(zhì)子從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次到達(dá)y軸所經(jīng)歷的時(shí)間．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）                            

（3）質(zhì)子第三次到達(dá)y軸的位置坐標(biāo)．                                                                          

                                                                                                 

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，D1和D2是兩個(gè)相同的燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈，其電阻與R相同，由于存在自感現(xiàn)象，在開(kāi)關(guān)S接通和斷開(kāi)時(shí)，燈泡D1和D2先后亮暗的次序是（ ）

　 A． 接通時(shí)D1先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)D1后滅

　 B． 接通時(shí)D2先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)D2后滅

　 C． 接通時(shí)D1先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)D1先滅

　 D． 接通時(shí)D2先達(dá)最亮，斷開(kāi)時(shí)D2先滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


將三個(gè)質(zhì)量相等的帶電微粒分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶正電，下板接地．三個(gè)微粒分別落在圖中A、B、C三點(diǎn)，不計(jì)其重力作用，則（      ）                   

                                                                                            

　   A．  三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

　   B．  三個(gè)的帶電量相同

　   C．  三個(gè)微粒所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系是FA＜FB＜FC

　   D．  三個(gè)微粒到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC＞EkB＞EkA

                                                                                                                           

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．                                                                                                                                              

①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的                    （填字母代號(hào)）                 

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可                                                                                       

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度                                                                             

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置                                                                            

②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是             （填字母代號(hào)）                     

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)                                                                                                         

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行                                                                      

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大                                             

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些．                                      

                                                                                                                                       

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