某同學利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設燈泡電阻恒定),圖(b)為實物圖。
(1)他分別將L1、L2接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖(b)中用筆線代替導線將電路連線補充完整。
(2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________________。
(3)現(xiàn)有如下器材:電源E(6V,內(nèi)阻不計),燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L3(6V,10W),單刀雙擲開關S。在圖(c)中設計一個機動車轉(zhuǎn)向燈的控制電路:當單刀雙擲開關S與1相接時,信號燈L1亮,右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮;當單刀雙擲開關S與2相接時,信號燈L1亮,左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。
答案:(1)如圖b(3分)
(2)由于RL1比RL2大得多,燈泡L2分得的電壓很小,其實際功率很小,不能發(fā)光。(3分)
(3)如圖c(5分)
解析:(1)實物連線要依據(jù)電路原理圖,弄清電路結(jié)構,將滑動變阻器連接成分壓式接法。
(2)由于兩個燈泡的電阻相差較多,串聯(lián)后接入電路,則電阻較小的燈泡分得的電壓遠小于額定電壓,故不亮,而另一個燈泡的電壓接近額定電壓,故該燈泡亮。
(3)根據(jù)(2)的啟發(fā),設計的電路如圖c所示。
誤區(qū)警示:①滑動變阻器的分壓接法是易錯點;②分析另一個燈泡不亮的原因,不少同學沒有深入分析,想當然地認為是該燈泡被燒壞或短路;③電路設計不滿足題目的要求。
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