如圖所示，長，高，質(zhì)量的長方體木箱，在水平面上向右做直線運動．當木箱的速度時，對木箱施加一個方向水平向左的恒力，并同時將一個質(zhì)量的光滑小球輕放在距木箱右端的P點（小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零），經(jīng)過一段時間，小球脫離木箱落到地面．木箱與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，其他摩擦均不計．取．求：

（1）小球從離開木箱開始至落到地面所用的時間；

（2）小球放上P點后，木箱向右運動的最大位移；

（3）小球離開木箱時木箱的速度．

 (1) 0.3s（3分）, (2). 0.9m（3分）, (3). 2.8m/s（4分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為5m的細繩的兩端分別系于豎立在水平地面上相距為4m的兩根桿上的A、B兩點（兩點等高，距地面足夠高），繩上掛有一個光滑的輕質(zhì)掛鉤，其下連著一個重為12N的物體平衡時，求
（1）繩中的張力T為多大．
（2）若將A點緩慢下移1m，重新平衡后，物體下降的高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為L的輕質(zhì)細線，一端固定在O1，另一端固定一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，O1 O2為豎直線，其左側(cè)存在著一個水平方向上的矩形形狀的勻強電場，電場的下邊界為水平線D O2，緊鄰勻強電場的下邊界停放著一個質(zhì)量為M=2m的滑塊，初始時刻M靜止在光滑的水平面上，滑塊M上是一個以O(shè)2為圓心光滑的四分之一圓弧，圓弧的最低點F與水平面相切與O2的正下方．在O1 O2豎直線的右側(cè)的光滑水平面上停放著質(zhì)量均為m、間距均為S的粘性小物塊（即碰撞后立刻粘為一體）．零時刻把小球拉到與O1 等高的A點使細線伸直，然后靜止釋放，小球擺到最左端的C點后返回，已知O1C與豎直方向的夾角θ=37°．小球和小物塊都可以看成質(zhì)點且都與滑塊M處在同一豎直平面內(nèi)如圖所示．m、+q、L、θ為已知量，電場強度E、圓弧的半徑R及BO2的高度h為未知量，空氣阻力不計，重力加速度為g．
（1）求小球到達最低點B時對細線的拉力大小？
（2）O1 O2左側(cè)的勻強電場的場強大小及方向？
（3）若小球第一次到達最低點B時細線突然斷裂，其恰好從D點沿切線進入圓弧軌道，經(jīng)過一段時間后進入光滑水平面，依次和右側(cè)是小物塊發(fā)生正碰并粘在一起．問圓弧的半徑R及從小球與第一個滑塊碰撞開始計時到與第n個滑塊碰撞時結(jié)束，M滑塊運動的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?南通二模）如圖所示，一直立的輕質(zhì)薄空心圓管長為L，上下端口處各安放有一個質(zhì)量均為m的圓柱形物塊A、B，A、B緊貼管的內(nèi)壁，厚度不計．A、B與管內(nèi)壁間的最大靜摩擦力分別是f1=mg、f2=kmg （k＞1），且滑動摩擦力與最大靜摩擦力大小相等．管下方存在這樣一個區(qū)域：當物塊A進入該區(qū)域時受到一個豎直向上的恒力F，而B在該區(qū)域運動時不受它的作用，PQ、MN是該區(qū)域上下水平邊界，高度差為H（H＜L）．現(xiàn)讓管的下端從距離上邊界PQ高H處由靜止釋放．
（1）若F=mg，求A到達上邊界PQ時的速度vA和B到達下邊界MN時的速度vB．
（2）為使A、B間無相對運動，求F應(yīng)滿足的條件．
（3）若F=3mg，求物塊A到達下邊界MN時A、B間距離．

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科目：高中物理 來源：2013屆湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：計算題

（10分）如圖所示，長為5m的細繩的兩端分別系于豎立在水平地面上相距為的兩根桿上的A、B兩點（兩點等高，距地面足夠高），繩上掛有一個光滑的輕質(zhì)掛鉤，其下連著一個重為12N的物體平衡時，求

（1）繩中的張力為多大
（2）若將A點緩慢下移1m，重新平衡后，物體下降的高度為多少？

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）如圖所示，長為5m的細繩的兩端分別系于豎立在水平地面上相距為的兩根桿上的A、B兩點（兩點等高，距地面足夠高），繩上掛有一個光滑的輕質(zhì)掛鉤，其下連著一個重為12N的物體平衡時，求

（1）繩中的張力為多大

（2）若將A點緩慢下移1m，重新平衡后，物體下降的高度為多少？

 

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