19.利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置探究重物下落過程中動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問題.
(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下,請(qǐng)將步驟B補(bǔ)充完整:
A.按實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接著先接通電源,后放開紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);(填“放開紙帶”或“接通電源”)
C.圖2為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),O點(diǎn)與第2點(diǎn)的距離約為2mm,分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離hA、hB、hC….
(2)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒時(shí),兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,重力加速度為g,|△Ep|表示O點(diǎn)至C點(diǎn)過程重物重力勢(shì)能減少量,△Ek表示O點(diǎn)至C點(diǎn)過程重物動(dòng)能的增加量,實(shí)驗(yàn)中計(jì)算C點(diǎn)的速度,甲同學(xué)用vC=7gT來計(jì)算,可以推斷|△Ep|<△Ek(填“>”或“=”或“<”);乙同學(xué)用vC=$\frac{{h}_{D}-{h}_{B}}{2T}$來計(jì)算,可以推斷|△Ep|>△Ek(填“>”或“=”或“<”);丙同學(xué)用vC=$\sqrt{2g{h}_{C}}$來計(jì)算,可以推斷|△Ep|=△Ek(填“>”或“=”或“<”).其中乙同學(xué)的計(jì)算方法更符合實(shí)驗(yàn)要求.

分析 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源再釋放紙帶,重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出重力加速度的大小;注意不能根據(jù)v2=2gh以及v=gt來求解速度和動(dòng)能.

解答 解:(1)為了有效地使用紙帶,重物應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再放開紙帶;
(2)甲同學(xué)用vC=7gT來計(jì)算C點(diǎn)的速度,由于實(shí)際下落中受到空氣阻力,下落加速度小于g,故算出的速度大于實(shí)際速度,因此可知?jiǎng)幽艿淖兓看笥谥亓?shì)能減小量;
乙同學(xué)利用平均速度求C點(diǎn)的速度,由于空氣阻力作用,減小的重力勢(shì)能一定大于增加的動(dòng)能;
丙同學(xué)利用vC=$\sqrt{2g{h}_{C}}$計(jì)算,則可知,mgh=$\frac{1}{2}$mvC2;因此減小的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能;
其中乙同學(xué)的處理符合實(shí)際情況,更符合實(shí)際實(shí)驗(yàn)要求.
故答案為:(1)接通電源;放開紙帶; (2)<;>;=;乙

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,會(huì)分析實(shí)驗(yàn)誤差,能正確求解動(dòng)能的增加量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為a,1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門,與它們連接的光電計(jì)時(shí)器(沒有畫出)能夠顯示擋光時(shí)間.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1、t2,已知滑塊質(zhì)量為m,滑塊沿斜面方向的長(zhǎng)度為L(zhǎng),光電門1和2之間的距離為s,重力加速度為g,取滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為其平均速度.則:
(1)滑塊通過光電門1時(shí)的速度v1=$\frac{L}{{t}_{1}}$,通過光電門2時(shí)的速度v2=$\frac{L}{{t}_{2}}$;
(2)滑塊通過光電門1、2之間的動(dòng)能增加量為$\frac{1}{2}m((\frac{L}{{t}_{1}})^{2}-(\frac{L}{{t}_{2}})^{2})$,重力勢(shì)能的減少量為mgs•sinα.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在真空中有兩個(gè)正點(diǎn)電荷,電量相等,分別置于P、Q兩點(diǎn),A、B為P、Q連線的中垂線上的兩點(diǎn),現(xiàn)將一負(fù)電荷q由A點(diǎn)沿中垂線移動(dòng)到B點(diǎn),在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.q的電勢(shì)能逐漸減小B.q的電勢(shì)能逐漸增大
C.q受到的電場(chǎng)力一定先減小后增大D.q受到的電場(chǎng)力一直做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
日全食現(xiàn)象
B.
人照鏡子
C.
樹在水中的倒影
D.
用放大鏡看書

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源為6V、50Hz的交流電源,重錘帶著紙帶自由下落,打出一條紙帶,紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)紙帶打點(diǎn)起點(diǎn),選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6、7依次間隔一個(gè)點(diǎn)(圖2中未畫出),O點(diǎn)與計(jì)數(shù)點(diǎn)1間也有幾個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離h,記錄在如下表格中,并進(jìn)行相關(guān)分析.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2

計(jì)數(shù)點(diǎn)1234567
h(cm)4.859.5115.7123.4732.7943.6556.07
(1)①打下第2、6計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),重物的速度大小v2=1.36m/s,v6=2.91m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②如果該實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)能定理,是否需要測(cè)量重錘的質(zhì)量?不需要(填“需要”或“不需要”).
(2)該學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),還可以利用紙帶測(cè)重力加速度,g測(cè)=9.71m/s2(保留三位有效數(shù)字),請(qǐng)說明g測(cè)與當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭出現(xiàn)差異的一個(gè)原因:由于空氣阻力或紙帶受摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.一汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛.
(1)司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在前方有路障,立即緊急剎車,已知?jiǎng)x車的加速度是a1=-5m/s2,汽車歷時(shí)6s,剛好在路障前面停下,求汽車原來勻速行駛的速度?
(2)若汽車的剎車加速度是a2=-3m/s2,初速度不變,司機(jī)從發(fā)現(xiàn)路障到踩剎車需要0.5s的反應(yīng)時(shí)間.為使汽車不撞上路障,司機(jī)必須提前多遠(yuǎn)距離發(fā)現(xiàn)路障?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是( 。
A.放在該點(diǎn)小磁針北極的指向B.放在該點(diǎn)小磁針南極的受力方向
C.放在該點(diǎn)小磁針南極的指向D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.物理學(xué)的科學(xué)研究方法較多,如:①比值定義法②科學(xué)的類比推理法③控制變量法④等效替代法等.下面的三個(gè)研究對(duì)象:(1)伽利略理想實(shí)驗(yàn)(2)探究加速度與力的關(guān)系(3)研究共點(diǎn)力的合成,它們對(duì)應(yīng)的研究方法分別是( 。
A.②③④B.②④③C.①②③D.④③②

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.某同學(xué)采用如圖所示電路圖做實(shí)驗(yàn),開關(guān)閉合后,電路出現(xiàn)一處故障,以下分析正確的是(  )
A.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能是R1斷路
B.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能是R2斷路
C.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則可能是R1斷路
D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則可能是R2短路

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