【題目】如圖所示,在豎直圓柱形絕熱汽缸內(nèi),可移動(dòng)的絕熱活塞a、b密封了質(zhì)量相同的A、B兩部分同種氣體,且處于平衡狀態(tài)。已知活塞的橫截面積之比Sa:Sb=2:1,密封氣體的長(zhǎng)度之比hA:hB=1:3,活塞厚度、質(zhì)量和摩擦均不計(jì)。
①求A、B兩部分氣體的熱力學(xué)溫度TA:TB的比值;
②若對(duì)B部分氣體緩慢加熱,同時(shí)在活塞a上逐漸增加細(xì)砂使活塞b的位置不變,當(dāng)B部分氣體的溫度為時(shí),活塞a、b間的距離h’a與ha之比為k:1,求此時(shí)A部分氣體的絕對(duì)溫度T’A與TA的比值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛滿載西瓜的卡車從某地由靜止出發(fā),以0.5m/s2的加速度沿直線運(yùn)動(dòng)了30s,由于司機(jī)疏忽大意,車頭撞在斷橋橋頭的護(hù)欄上(車立即停下),碰撞瞬間安全氣囊彈出,司機(jī)(上半身,質(zhì)量為40kg)被氣囊護(hù)住相對(duì)于地面向前移動(dòng)了75cm后停住,與此同時(shí)車頂上綁住行李箱的繩子斷裂,行李箱(可看作質(zhì)點(diǎn))在車頂上滑行了1m后飛出,已知箱子與車頂?shù)膭?dòng)摩擦因數(shù)為0.75,車頂距地面的高度為h1=2.45m,平底河床距離地面h2=2.55m,求:
(1)卡車與護(hù)欄碰撞時(shí)的速度大;
(2)氣囊對(duì)司機(jī)(上半身)的作用力大小;
(3)箱子的落點(diǎn)到河岸側(cè)壁的距離.(結(jié)果中可以保留根號(hào))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在x≤0的區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上、電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在x>0的區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)一帶正電的粒子從x軸上坐標(biāo)為(-2l,0)的A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向進(jìn)入電場(chǎng),從y軸上坐標(biāo)為(0,l)的B點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),帶電粒子在x>0的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)一段圓弧后,從y軸上的C點(diǎn)(未畫(huà)出)離開(kāi)磁場(chǎng)。已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,不計(jì)帶電粒子的重力。求:
(1)帶電粒子的比荷;
(2)C點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定小木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),主要實(shí)驗(yàn)操作如下:
①先將右端有固定擋板的長(zhǎng)木板水平放置在實(shí)驗(yàn)桌面上,再將安裝有遮光條的小木塊用跨過(guò)長(zhǎng)木板左端定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連接,保持桌面上細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行;
②光電門(mén)B固定在離擋板較遠(yuǎn)的位置,光電門(mén)A移到光電B與擋板之間的某一位置,使小木塊從緊靠擋板的位置由靜止釋放;
③用跟兩光電門(mén)相連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄遮光條通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間△t1,遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間△t2以及小木塊從光電門(mén)A運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)B的時(shí)間△t;
④改變光電門(mén)A的位置,重復(fù)以上操作,記錄多組△t1,△t2和△t值。
請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=___cm;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2保持不變,利用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如圖丙所示的圖象,其中圖象縱軸截距為b,橫軸截距為c。實(shí)驗(yàn)測(cè)得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
(1)現(xiàn)有如圖1甲所示的器材,小李同學(xué)認(rèn)為儀器有短缺,還需要的測(cè)量?jī)x器是圖1乙中的___(填對(duì)應(yīng)字母)。
(2)如圖2所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列操作要求正確的是___(填選項(xiàng)前的字母)。
A.兩個(gè)分力、的方向一定要垂直
B.兩個(gè)分力、間夾角越大越好
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉至同一位置
D.拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉細(xì)繩OB的彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖3所示,其讀數(shù)為____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 高速公路上限速牌上的速度值指瞬時(shí)速度大小
B. 背越式跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員過(guò)桿的技術(shù)要領(lǐng)時(shí),可把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成“質(zhì)點(diǎn)”來(lái)處理
C. 某運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)?yōu)?/span>,其是指鏈球從離開(kāi)手到落地的位移大小
D. 在400m比賽中,處于第1跑道的丁丁同學(xué)正好跑了完整一圈,他的成績(jī)?yōu)?/span>,則他在整個(gè)過(guò)程的平均速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1 V多一點(diǎn).曉宇同學(xué)找來(lái)了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),如圖,當(dāng)用量程為0~3 V、內(nèi)阻約50 kΩ的伏特表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96 V.但當(dāng)他將四個(gè)這樣的水果電池串起來(lái)給“3 V 0.5 A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒(méi)有故障,而用伏特表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)到3 V多.據(jù)你猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是______________________.(不要求寫(xiě)分析、推導(dǎo)過(guò)程)
(2)曉宇同學(xué)用歐姆表直接測(cè)“土豆電池”的兩極,測(cè)得內(nèi)阻的讀數(shù)為30 Ω.小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測(cè)得電流為0.32 mA,根據(jù)前面用伏特表測(cè)得的0.96 V電壓,由全電路歐姆定律得.因而曉宇說(shuō)土豆的內(nèi)阻為30 Ω,而小麗則說(shuō)是3 kΩ.以下關(guān)于兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析正確的是________.
A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),故不能用歐姆表直接測(cè)其內(nèi)阻
B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個(gè)導(dǎo)體,可以用歐姆表直接測(cè)其電阻
C.小麗的測(cè)量結(jié)果十分準(zhǔn)確,除了讀數(shù)方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小
D.小麗的測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,因?yàn)樗姵貎?nèi)阻很大,用伏特表測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)誤差很大,因此計(jì)算出的內(nèi)阻誤差也很大
(3)若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6 mA,內(nèi)阻約為800 Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300 μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約10 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2 kΩ)
F.定值電阻(阻值為2 kΩ)
G.電阻箱R(0~9 999 Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定“土豆電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是________(填器材前的字母代號(hào)).
②在方框中畫(huà)出應(yīng)采用的電路________________.
③實(shí)驗(yàn)時(shí),改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數(shù)I,得到若干組R、I的數(shù)據(jù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如上圖所示的 圖線,由此得出“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)為________V(保留兩位有效數(shù)).按照此實(shí)驗(yàn)方法,內(nèi)電阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010 年命名為“格利澤 581g”的太陽(yáng)系外行星引起了人們廣泛關(guān)注,由于該行星的溫度可維持表面存在液態(tài)水,科學(xué)家推測(cè)這或?qū)⒊蔀榈谝活w被發(fā)現(xiàn)的類似地球世界,遺憾的是一直到 2019 年科學(xué)家對(duì)該行星的研究仍未有突破性的進(jìn)展。這顆行星距離地球約 20 億光年(189.21 萬(wàn)億公里),公轉(zhuǎn)周期約為 37 年,半徑大約是地球的 2 倍,重力加速度與地球相近。則下列說(shuō)法正確的是
A.飛船在 Gliese581g 表面附近運(yùn)行時(shí)的速度小于 7.9km/s
B.該行星的平均密度約是地球平均密度的
C.該行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的 8 倍
D.在地球上發(fā)射航天器前往“格利澤 581g”,其發(fā)射速度不能超過(guò) 11.2km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在玻璃皿中,沿內(nèi)壁邊緣放一個(gè)環(huán)形電極,中心放一個(gè)圓柱形電極,把它們分別接在電源的正、負(fù)兩極,然后在玻璃皿中注入導(dǎo)電液體,再將整個(gè)玻璃皿如左圖所示放入磁場(chǎng)中,磁鐵的上部為S極,下部為N極。液體將會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),從上往下看,如右圖所示,關(guān)于液體的旋轉(zhuǎn)下列說(shuō)法中正確的是
A.如果導(dǎo)電液是正離子導(dǎo)電,從上往下看液體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
B.如果導(dǎo)電液是負(fù)離子導(dǎo)電,從上往下看液體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C.如果是液體中有等量的正負(fù)離子,從上往下看液體不旋轉(zhuǎn)
D.如果是液體中有等量的正負(fù)離子,從.上往下看液體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
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