【題目】登上火星是人類的夢(mèng)想,嫦娥之父歐陽(yáng)自遠(yuǎn)透露:中國(guó)計(jì)劃于2020年登陸火星。地球和火星公轉(zhuǎn)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),忽略行星自轉(zhuǎn)影響。根據(jù)下表,火星和地球相比

行星

半徑/m

質(zhì)量/kg

軌道半徑/m

地球

6.4×106

6.0×1024

1.5×1011

火星

3.4×106

6.4×1023

2.3×1011

A. 火星的公轉(zhuǎn)周期較小 B. 火星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度較小

C. 火星表面的重力加速度較大 D. 火星的第一宇宙速度較大

【答案】B

【解析】

由表格數(shù)據(jù)知,火星的軌道半徑比地球的大,根據(jù)開普勒第三定律知,火星的公轉(zhuǎn)周期較大,故A錯(cuò)誤.對(duì)于任一行星,設(shè)太陽(yáng)的質(zhì)量為M,行星的軌道半徑為r.根據(jù),得加速度,則知火星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度較小,故B正確.在行星表面,由故火星表面的重力加速度較小,故C錯(cuò)誤.設(shè)行星的第一宇宙速度為v.則,得.代入可得火星的第一宇宙速度較。蔇錯(cuò)誤.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ間距為l0.5 m,其電阻不計(jì),兩導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成30°角.完全相同的兩金屬棒abcd分別垂直導(dǎo)軌放置,每棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸,已知兩棒質(zhì)量均為m0.02 kg,電阻均為R0.1 Ω,整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0.2 T,棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下,沿導(dǎo)軌向上勻速運(yùn)動(dòng),而棒cd恰好能保持靜止.取g10 m/s2,問:

(1)通過棒cd的電流I是多少,方向如何?

(2)ab受到的力F多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M能在水平光滑桿上自由滑動(dòng),滑桿連架裝在轉(zhuǎn)盤上.M用繩跨過在圓心處的光滑滑輪與另一質(zhì)量為m的物體相連.當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),M離軸距離為r,且恰能保持穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速增至原來的2倍,調(diào)整r使之達(dá)到新的穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),則滑塊M(  )

A. 所受向心力變?yōu)樵瓉淼?/span>4

B. 線速度變?yōu)樵瓉淼?/span>

C. 半徑r變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. M的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根間距L=1.0m、電阻不計(jì)的足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌ab、cd水平放置,一端與阻值R=2.0Ω的電阻相連,質(zhì)量m=0.2kg的導(dǎo)體棒ef在恒定外力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),已知導(dǎo)體棒與兩根導(dǎo)軌間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力均為f=1.0N,導(dǎo)體棒電阻為r=1.0Ω,整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過程中加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示(取g=10m/s2),求:

(1)拉力F的大。

(2)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大;

(3)ef棒由開始運(yùn)動(dòng)6.9m時(shí),速度達(dá)到3m/s,求此過程中電路產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從底部爬到a處,則下列說法正確的是(  )

A. a點(diǎn)螞蟻受到的合力大于在b點(diǎn)受到的合力

B. a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的作用力大于在b點(diǎn)的作用力

C. a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的摩擦力大于在b點(diǎn)的摩擦力

D. a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的支持力大于在b點(diǎn)的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撤前后的動(dòng)量關(guān)系。圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜上釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù),測(cè)出碰后m1平均落地點(diǎn)在M點(diǎn),m2平均落地點(diǎn)在N點(diǎn),不計(jì)小球與軌道間的摩擦。

(1)實(shí)驗(yàn)中,不需要測(cè)量的物理量是_________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

A.兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程

C.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

(2)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小于,則可能的原因是_______(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A.碰撞過程有機(jī)械能的損失

B.斜槽軌道不光滑

C.計(jì)算時(shí)沒有將小球半徑考慮進(jìn)去

D.放上小球m2后,入射球m1從傾斜軌道上靜止釋放的位置比原來的低

(3)若兩球發(fā)生彈性正碰,則OM、ON、OP之間一定滿足的關(guān)系是________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

A.2OP=ON+OM B.OP-ON=2OM C.OP+OM=ON D.ON+2OM=OP

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略曾設(shè)計(jì)如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),將擺球拉至M點(diǎn)放開,擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)。如果在E或F處釘子,擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn);反過來,如果讓擺球從這些點(diǎn)下落,它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明,物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí),其末速度的大小

A. 只與斜面的傾角有關(guān)

B. 只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)

C. 只與下滑的高度有關(guān)

D. 只與物體的質(zhì)量有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高,桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離Ad處,F(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦阻力,下列說法正確的是 ( )

A. 環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度

B. 環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物與環(huán)的速度大小之比為

C. 環(huán)從AB,環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能

D. 環(huán)能下降的最大高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某高速公路的一個(gè)出口路段如圖所示,情景簡(jiǎn)化:轎車從出口A進(jìn)入匝道,先勻減速直線通過下坡路段至B點(diǎn)(通過B點(diǎn)前后速率不變),再勻速率通過水平圓弧路段至C點(diǎn),最后從C點(diǎn)沿平直路段勻減速到D點(diǎn)停下。已知轎車在A點(diǎn)的速度v0=72km/h,AB長(zhǎng)L1l50m;BC為四分之一水平圓弧段,限速(允許通過的最大速度)v=36 km/h,輪胎與BC段路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力CD段為平直路段長(zhǎng)L2=50m,重力加速度gl0m/s2

1)若轎車到達(dá)B點(diǎn)速度剛好為v =36 km/h,求轎車在AB下坡段加速度的大。

2)為保證行車安全,車輪不打滑,求水平圓弧段BC半徑R的最小值;

3)轎車A點(diǎn)到D點(diǎn)全程的最短時(shí)間。

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同步練習(xí)冊(cè)答案