【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,輕彈簧與斜面垂直,則( )
A. 滑塊不可能只受到三個力作用
B. 彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C. 斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D. 斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,圖中虛線表示原子核所形成的電場的等勢線,實(shí)線表示一個粒子的運(yùn)動軌跡。在粒子從a運(yùn)動到b、再運(yùn)動到c的過程中,下列說法正確的是( )
A. 動能先增大,后減小
B. 電勢能先減小,后增大
C. 電場力先做負(fù)功,后做正功,總功等于零
D. 加速度先變小,后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為多用電表的示意圖,其中S、T為可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測量一阻值約為的定值電阻,部分操作步驟如下:
(1)選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到電阻檔的______填“”、“”、“”或“” 位置.
(2)將紅、黑表筆分別插入“”、“”插孔,把兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)______填“S”或“T” ,使電表指針指向______填“左側(cè)”或“右側(cè)”的“0”位置.
(3)將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸,電表示數(shù)如圖2所示,該電阻的阻值為______
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)直線AB與豎直方向成30°角,AB左側(cè)有勻強(qiáng)電場,右側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場.一質(zhì)量為m、電量為q的帶負(fù)電的粒子,從P點(diǎn)以初速υ0豎直向下射入電場,粒子首次回到邊界AB時,經(jīng)過Q點(diǎn)且速度大小不變,已知P、Q間距為l,之后粒子能夠再次通過P點(diǎn),(粒子重力不計)求:
(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小和方向;
(2)勻強(qiáng)磁場磁感強(qiáng)度的可能值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,高爾夫球?qū)⒅饾u成為普通人的休閑娛樂.如圖所示,某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球,由于恒定的水平風(fēng)力作用,高爾夫球豎直地落入距擊球點(diǎn)水平距離為L的A穴,則 ( )
A. 球被擊出后做平拋運(yùn)動
B. 該球在空中運(yùn)動的時間為
C. 球被擊出后受到的水平風(fēng)力大小為
D. 球被擊出時的初速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的小球用長為的細(xì)線懸掛在點(diǎn), 點(diǎn)距地高度為,如果使小球繞軸在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,若細(xì)線受力為就會拉斷, 取,求:
(1)當(dāng)小球的角速度為多大時細(xì)線將斷裂.
(2)線剛好拉斷時球落地點(diǎn)與懸點(diǎn)的水平距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】體育課上某同學(xué)做引體向上.他兩手握緊單杠,雙臂豎直,身體懸垂;接著用力上拉使下頜超過單杠(身體無擺動);然后使身體下降,最終懸垂在單杠上。在身體懸垂時,下列說法正確的是( )
A. 人受到的重力和人對單杠的作用力是一對平衡力
B. 人受到的重力和人對單杠的作用力是一越對相互作用力
C. 若增大兩手間的距離,最終懸垂時單臂的拉力不變
D. 若增大兩手間的距離,最終懸垂時單臂的拉力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動時的位移與時間的關(guān)系圖線,其中甲為過原點(diǎn)的傾斜直線,乙為開口向下的拋物線。則下列正確的說法是
A. 物體乙的運(yùn)動方向始終沿正方向
B. 時刻甲乙兩物體的位移相同、速度相同
C. 到時間內(nèi)兩物體間的距離先增大后減小
D. 到時間內(nèi)兩物體的平均速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示是磁帶錄音機(jī)的磁帶盒示意圖,A、B為纏繞磁帶的兩個輪子,半徑均為r.在放音結(jié)束時,磁帶全部繞到了B輪上,磁帶的外緣半徑為R,且R=3r. 現(xiàn)在進(jìn)行倒帶,使磁帶繞到A輪上;倒帶時A輪是主動輪,其角速度是恒定的,B輪是從動輪,經(jīng)測定磁帶全部繞到A輪上需要的時間為t,則從開始倒帶到A、B兩輪的角速度相等所需要的時間應(yīng)是( )
A. 等于 B. 大于
C. 小于 D. 無法確定
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