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兩個質量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點并在空中同一水平面內做勻速圓周運動,如圖所示,則a、b兩小球具有相同的

A.角速度B.線速度C.向心力D.向心加速度

A

解析試題分析:對其中一個小球受力分析,如圖,受重力,繩子的拉力,由于小球做勻速圓周運動,故合力提供向心力;將重力與拉力合成,合力指向圓心.

由幾何關系得,合力;由向心力公式得到,;設球與懸掛點間的高度差為,由幾何關系,得:,聯(lián)立三式得,,則角速度與繩子的長度和轉動半徑無關,故A正確。由,兩球轉動半徑不等,線速度不等,故B錯誤。由,兩球轉動半徑不等,向心力不等,故C錯誤。由,兩球轉動半徑不等,向心加速度不等,故D錯誤。故選A。
考點:本題考查了牛頓第二定律、向心力、勻速圓周運動規(guī)律。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一輛小車在水平地面上行駛,懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成角(如下圖所示)下列關于小車運動情況,說法正確的是

A.加速度大小為g tanB.加速度大小為g sin
C.向左勻加速運動D.向右勻減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于下圖,以下說法正確的是

A.圖①中,在力F的作用下,A、B均保持靜止,則AB間、A與地面間的動摩擦因數(shù)一定都不能為零;
B.圖②中,A與地面間的動摩擦因數(shù)μ≠0,則無論θ多大(θ<90°),只要F足夠大,總能使物體A滑動;
C.圖③中F1平行斜面向上,圖④中F2沿水平方向向右,兩圖中物體A在沒有外力作用下均能靜止在斜面上,其他條件也均相同,若使A恰能開始上滑,則F1< F2;
D.圖③中F1平行斜面向上,圖④中F2沿水平方向向右,兩圖中物體A在沒有外力作用下均能靜止在斜面上,其他條件也均相同,若使A恰能開始上滑,則F1> F2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一質點由靜止開始做直線運動,其a-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(    )

A.1s末質點的運動速度最大
B.4s末質點回到出發(fā)點
C.1s末和3s末質點的運動速度相同
D.2s末質點的運動速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個質量為m、帶電量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中,F(xiàn)給圓環(huán)一個水平向右的初速度v0,在以后的運動中下列說法正確的是(     )

A.圓環(huán)可能做勻減速運動
B.圓環(huán)克服摩擦力所做的功一定為
C.圓環(huán)不可能做勻速直線運動
D.圓環(huán)克服摩擦力所做的功可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體在變力F作用下沿水平方向做直線運動,物體質量m=10kg,F(xiàn)隨坐標x的變化情況如圖所示。若物體在坐標原點處由靜止出發(fā),不計一切摩擦。借鑒教科書中學習直線運動時由v-t圖象求位移的方法,結合其他所學知識,根據(jù)圖示的F-x圖象,可求出物體運動到x=16 m處時,速度大小為(    )

A.3 m/s B.4 m/s C.2m/s D.m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2,置于水平面上,A、B與水平面間動摩擦因數(shù)相同.當水平力F作用于左端A上,兩物體一起作勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1.當水平力F作用于右端B上,兩物體一起作勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,則 (    )

A. 在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等
B. 在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2 < F
C. 在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2 > F
D. 在兩次作用過程中,

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一剛性矩形銅制線圈從高處自由下落,進入一水平的勻強磁場區(qū)域,然后穿出磁場區(qū)域,則(  )

A.若線圈進入磁場過程是勻速運動,則離開磁場過程一定是勻速運動
B.若線圈進入磁場過程是加速運動,則離開磁場過程一定是加速運動
C.若線圈進入磁場過程是減速運動,則離開磁場過程一定是加速運動
D.若線圈進入磁場過程是減速運動,則離開磁場過程一定是減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,一根輕彈簧豎直立在水平地面上,下端固定。一物塊從高處自由下落,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點。能正確反映上述過程中物塊的加速度的大小隨下降位移x變化關系的圖像可能是圖乙中的     

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