科目:高中物理 來源: 題型:
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如圖(a)輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1 的物體.∠ACB=.圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成.輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體.求:細繩AC段的張力F1與細繩EG的張力F2之比?
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科目:高中物理 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:計算題
如圖(a)所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點用細繩CF拉住一個質(zhì)量為M2的物體,求:
(1)細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比;
(2)輕桿BC對C端的支持力;
(3)輕桿HG對G端的支持力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)如圖(a)輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30º;圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30º,輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體。
求:細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比?
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