如圖(a)輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1 的物體.∠ACB=30º;圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30º,輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體,求細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比?

圖(a)中繩AC段的拉力TACM1g ; 圖(b)中由于TEGsin30º=M2gTEG=2M2g ,解得TAC/ TEGM1/2M2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪,掛住一個質(zhì)量為M1的物體.已知∠ACB=30°.圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30°角,輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體.求細繩AC段的張力F1與細繩EG段的張力F2之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1 的物體.∠ACB.圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成.輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體.求:細繩AC段的張力F1與細繩EG的張力F2之比?

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科目:高中物理 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:計算題

如圖(a)所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,ACB30°;如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點用細繩CF拉住一個質(zhì)量為M2的物體,求:

(1)細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比;

(2)輕桿BCC端的支持力;

(3)輕桿HGG端的支持力.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)如圖(a)輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30º;圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30º,輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體。

求:細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比?

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