【題目】如圖所示,木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,力F作用后( )
A. 木塊B所受摩擦力大小是9N
B. 木塊B所受摩擦力大小是7N
C. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N
D. 木塊A所受摩擦力大小是8N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動,向心加速度為;b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動速度為,c是地球同步衛(wèi)星離地心距離為r,運(yùn)行速率為,加速度為,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,地球的半徑為R,則有( )
A. a的向心加速度等于重力加速度
B. d的運(yùn)動周期有可能是20小時
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負(fù).A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿.將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零
③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個鉤碼,記錄兩傳感器的讀數(shù)
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格.
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對應(yīng)的是力________(選填“F1”或“F2”),鉤碼質(zhì)量為_______kg(保留一位有效數(shù)字).
(2)當(dāng)θ=90°時,兩個壓力傳感器的讀數(shù)分別為F1=________,F2=__________
(3)本實(shí)驗(yàn)中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零,對此操作說明正確的是(____)
A.因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零 B.何時調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響 D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上有一豎直放置長H=1.3m的桿PO,一長L=0.9m的輕細(xì)繩兩端系在桿上P、Q兩點(diǎn),PQ間距離為d=0.3m,一質(zhì)量為m=1.0kg的小環(huán)套在繩上。桿靜止時,小環(huán)靠在桿上,細(xì)繩方向豎直;當(dāng)桿繞豎直軸以角速度ω旋轉(zhuǎn)時,如圖所示,小環(huán)與Q點(diǎn)等高,細(xì)繩恰好被繃斷。重力加速度g=10m/s2,忽略一切摩擦。求:
(1)桿靜止時細(xì)繩受到的拉力大小T;
(2)細(xì)繩斷裂時桿旋轉(zhuǎn)的角速度大小ω;
(3)小環(huán)著地點(diǎn)與O點(diǎn)的距離D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波,沿波的傳播方向依次有P、Q兩點(diǎn),平衡位置相距5.5m,其振動圖象如圖1所示,實(shí)線為P點(diǎn)的振動圖象,虛線為Q點(diǎn)的振動圖象。
(1)圖2是t=0時刻波形的一部分,若波沿x軸正向傳播,試在給出的波形上用黑點(diǎn)標(biāo)明P、Q兩點(diǎn)的位置,并寫出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)(橫坐標(biāo)λ用表示).
(2)求波的最大傳播速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上;
②將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,如圖所示;
③用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)O的位置和兩個細(xì)繩套OB、OC的方向,并記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù),利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F;
④只用一個彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置O,記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F′和____________。
⑤比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F,看它們在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請完成下列有關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)第③步中連接細(xì)繩套OC的彈簧測力計(jì)的示數(shù)如實(shí)驗(yàn)圖中所示,則其讀數(shù)FOC=__________N,若此彈簧測力計(jì)的彈簧伸長了5.8cm,可求出彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m。
(2)實(shí)驗(yàn)第④步橫線上缺少的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一豎直放置的足夠長汽缸內(nèi)有兩個活塞用一根輕質(zhì)硬桿相連,上面小活塞面積S1=2 cm2,下面大活塞面積S2=8 cm2,兩活塞的總質(zhì)量為M=0.3 kg;汽缸內(nèi)封閉溫度T1=300K的理想氣體,粗細(xì)兩部分長度相等且L=5 cm;大氣壓強(qiáng)為Po=1.01×l05Po,g=10m/s2,整個系統(tǒng)處于平衡,活塞與缸壁間無摩擦且不漏氣。求:
(1)初狀態(tài)封閉氣體的壓強(qiáng)Pi;
(2)若封閉氣體的溫度緩慢升高到T2 =336 K,氣體的體積V2是多少;
(3)上述過程中封閉氣體對外界做功W。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化的情況。實(shí)驗(yàn)時某消防隊(duì)員從平臺上自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿。計(jì)算機(jī)顯示消防隊(duì)員雙腳觸地后的過程中,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是
A. 在t1至t2時間內(nèi),消防隊(duì)員做減速運(yùn)動
B. 在t2至t3時間內(nèi),消防隊(duì)員處于失重狀態(tài)
C. t2時刻,消防隊(duì)員的速度達(dá)到最大
D. t3時刻,消防隊(duì)員的速度達(dá)到最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)對兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)操作過程中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號)
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時,兩個彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中必要的實(shí)驗(yàn)要求是________(填字母代號)。
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
D.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
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